「すなとつちとなかよし」の授業を行っていました。砂場にて造形遊びをとおして子どもたちの自由な発想力を育みます。友達と協力して山や川を作ったり、自分だけの池を作ったり楽しそうに取り組んでいました。

「ひみつの運動会」と題して１年生の競技の玉入れと３年生競技のボール運びを行っていました。振り返りの競技になつかしくもあり、うれしさもあり、どのクラスもとても楽しそうに行っていました。

「もう一つの運動会 〜エキシビジョンマッチ〜」と題して、１年生から３年生が行った「ボール運び」「パンツ競走」「玉入れ」の競技にトライ！　照れくさそうにしながらも６年間を懐かしく思い出している子、当日欠席してしまった分もはりきってがんばる子、本番同様、仲間と協力する楽しさを味わっている子・・・思い出は、こうやって一つずつ増えていきます。

弱火で熱したフライパンにたまごを入れて、くるくるとかき混ぜながらスクランブルエッグを作っていきます。予習がしっかり頭に入っているので、手際も良くおいしそうにできあがっていました。
タブレットにて写真を撮り、感想を書いて提出するそうです。
最後は黙食でいただきます！みんな、おいしそうに食べていました。

「スクランブルエッグを作ろう！」と調理実習をしていました。班で協力し準備もすばやく行っていました。真剣に先生の手順の説明を聞き、早速たまごを割って調理を始めていました。

百の位、十の位、一の位について学んでいました。図を見て、またはプリントにて漢数字の書き方も学んでいました。元気いっぱいの２年生！
先生の問いにもしっかり答えていました。

自然教室についてオリエンテーションが行われました。
施設の紹介、目的、ねらい、守って欲しいこと、役割分担の班決めのことなどが説明されました。楽しみの気持ちだけでなく、自ら行動を起こせるようにサブリーダーとしての力を発揮できる機会になればと思います。
学校ではできないような体験の中で、仲間と力を高め合えるような自然教室になるようにしたいですね。