最新更新日:2024/09/24 | |
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ありがとうございましたテスト最終日ジャーン残念!先生の研修3年生の学び合い2年進路学習2年生のディベート学校訪問進撃する野球部市内の剣道部事情地域パトロール「教える」から「学ぶ」へ頼もしい1年生おもちゃづくりイテエ!夢中になる皆さんは,最近夢中になって何かをした,という経験はありますか? 夢中になって漢字の練習をした,大会や練習試合で,夢中になってボールを追った,夢中になってゲームをしたなど,そんな経験はありますか? (4割ほどの生徒が手を挙げてくれました) 夢中になれるものがあるのは,とても幸せだと思います。 さて,先週は1年生が「サイエンスワールド」へ,2年生が佐久島に出かけました。私は佐久島に一緒に行きました。いろいろな活動や体験をし,様々なことを感じ,学んだことと思っています。今年は,「サンドアート」という活動を行いました。これは,砂浜の5m四方の区画の中に,クラスごとに立体的な作品を砂で作る,という活動です。 1組は,「真剣士 アオハタイガーズ」という文字を立体的に配置し,竹藪の中にいる虎がこちらをにらんでいるイメージの,迫力ある作品です。2組は,雲海の中に龍がいて,頭や胴,しっぽを雲の上に出し,動きの感じられる作品です。3組は,大きな鯨と何頭かの小さな鯨が一緒に泳いでおり,とてもほのぼのとした作品です。A組は,ペンギンが上を向き,空を見ながら泳いでいるイメージの,かわいらしい作品です。 サラサラの砂を使っての作品作りですので,海水をかけながら固めるのに苦労しました。白い砂をまぶして色の濃淡を出したり,海岸に落ちている貝殻や海草を使ってデザインしたり,様々な工夫も見られました。どのクラスの作品も,それぞれ個性にあふれ,とても素敵なできあがりでした。作品そのものもよかったのですが,私が注目したのは,「よーい,はじめ」の合図と共に見せてくれた,作品作りに取り組む2年生の姿です。 砂を掘る人,海水をバケツで汲んで来る人,貝殻や海草を集める人,作品が崩れないように固める人,大きく砂を積み上げる人,などなど。時間内に完成させようと,誰もが必死で一生懸命です。まさに,夢中になって作業しています。 クラスのみんなが一つの目標に向かって夢中になる。素晴らしいと思いませんか。このような姿を見ることができ,とてもうれしく思うと同時に,いい時間を共有しているんだなあと思いました。 夢中になって何かに取り組む,これはとても大切なことです。ただし,その内容が肝心。「今は,こんなことに夢中になっている場合じゃない」「これに夢中になると,後で後悔することになる」といったこともあるのではないでしょうか。その判断は,中学生の皆さんならきっとできるはずです。正しい選択をし,夢中になって何かに取り組み,充実した時間を過ごして欲しいと思っています。そんな時間が,皆さんをきっと大きく成長させてくれるはずです。 ゲームで楽しむ英会話校歌の練習教育委員さんの学校訪問 |
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