朝会での話（４／１５「タンポポ」）

この花、何かわかりますか？
そうです。校庭などに咲きほこっている蒲公英（タンポポ）です。
花が大きい小さい、背が高い低いはみんな違います。
自然の中ではどれ一つ同じ形はありません。だけどそれがあたりまえで普通なんです。
人間も同じで、みんな違うけど、それがあたりまえ。みんなちがって、みんないい。
一人一人違うみんなが集まる学級では、学級目標にむかって、タンポポのように温かい色の学級をつくってください。

さて、ではこの花は？。
シロバナタンポポです。
植物を探して散策するのが好きな先生は、常滑市内のいくつかの場所で咲いていることを知っています。
しかし、このタンポポは今年もこの鬼崎北小学校あたりでは見かけていません。
見つけたら教えてください。

この１年、春・夏・秋・冬、地域や自然について関心を持って親しんでください。
この１年、みんなで協力して、すてきな学級をつくってください。

以上で話を終わります。

ご家庭でも、地域や自然、学級などを話題に、お子様と話をしていただけるとありがたいです。よろしくお願いいたします。

さっそく黄色タンポポをもってきてくれました。
ありがとう！

言葉のじゅんび運動で、ばらばら言葉の聞き取りです。

やり方は、グループで言葉を決めて、一斉に一人一文字、声に出します。
たとえば、４人グループでの声が「り」「に」「と」「わ」だと・・・。

答えは・・・なるほど、「にわとり」。

まずは、グループでどんな言葉を声にするか相談です。

体育館で体育です。

前の人との間隔をつめて一列に並び、手を前の人の肩におき、みんなでタイミングを合わせて一斉に腰掛けの姿勢をとると・・・。

自分の体を巧みに動かす能力を養うトレーニング、コーディネーションの一つとしてチャレンジです。

上手にできた、かな？。

どの学年も、毎年、年度の初めに図書館利用について確認をします。

貸し出し処理を済ませた後、一心に読書しています。

たくさん読んで語彙を増やしたり考えを広げたりしていきましょう。

　

本年度、鬼崎北小を替わられた１１名のうち、９名の方が出席され、離任式が行われました。

みなさんから温かい言葉をいただきました。

たくさんの子どもたちが泣いていました。
心温まるとても素敵な時間でした。

離任された先生方が、子どもたちの心に寄り添う指導をしてくださったからだと感じます。

ありがとうございました。

４／１２　今日の給食（６４６kcal）
○りんごパン　牛乳
○コーンクリームスープ
○しろみざかなフリッター
○やさいソテー

今日はコーンクリームスープでした。子どもたちも大好きで、人気の給食メニューの一つです。野菜ソテーは赤・黄ピーマン、緑の枝豆、白色もやしと味と彩りがよく、白身魚のフリッターとりんごパンも大人気でした。

今日も給食、おいしかったです。ごちそうさまでした。

修学旅行の班別研修、班の中での役割決めをしています。

来月２１・２２ですが、あっという間に当日になりそうですね。

しっかり計画立てて、学びが深まるようにしょうね。

算数の、整数と小数の学習です。

数を、１／１０、１／１００、１／１０００、としていくと、小数点はどこにくるかな？

しっかり理解できたかな。

あたたかな日差しの下、５０ｍ走やドロ警などをしました。

しっかり体作りをしています。

汗をかきますね。水分をとることも忘れずにお願いします。

図書館利用について確認しました。

図書室やメルヘンルームで読みたい本を選び、貸し出し処理について確かめました。

今年もたくさん読書しましょうね。

係活動の掲示物を作っています。

係の掲示枠や自分の顔など・・・。

どんな掲示物が完成するかな？。
楽しみです。

体育館で鬼ごっこをして戻ってきました。

次の時間まで、それぞれ本を読んだりお絵かきしたり、静かに好きなことをしてすき間の時間を過ごしています。

＜ＰＴＡ全員委員会で来校される皆様へ＞

明日４月１２日（金）のＰＴＡ全員委員会につきましては、
児童が１３時１５分頃から一斉下校ですので、
児童下校後の１３時半すぎごろから、
天気に関係なく運動場を駐車場として開放します。
出入り口は南門です。
よろしくお願いします。

いただきます。

いただきます。

いただきます。

４／１１　今日の給食（６０１kcal）
○ごはん　牛乳
○にくじゃが
○ひじきのいために
○キャベツのサワーづけ

今日は肉じゃがでした。ひじきの炒め煮をごはんにまぜて、肉じゃがと交互に食べ、おいしくいただきました。キャベツのサワー漬けはさっぱりした味が抜群でした。

今日も給食、おいしかったです。ごちそうさまでした。

しっかり考え、解答しています。

頭をフル回転させ、がんばっています。

２年生〜６年生は、国語と算数の学力検査をしました。

まずは国語です。

解答用紙に必要事項を記入してから、聞き取り問題や読み取り問題開始です。