最新更新日:2024/09/21 | |
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【お願い】車による送迎について
以前7月に下記の内容のメールを配信させていただきました。安全のため、今一度ご確認いただき、十分注意していただきますよう、お願いします。
保護者の方の車による送迎についてのお願いです。基本的にスロープ下の正面東の空き地(国道沿い)で乗降をお願いします。登下校時、生徒の安全確保を優先し、狭い校地内スロープやロータリーへの車の乗り入れをご遠慮いただいております。下記のようにご協力いただきますようお願いいたします。 ・空き地に入るときは、正門付近(南側)から入る。 ・空き地から出るときは、混雑軽減のため、北側の出口から左折して出る。(広之田交差点方面に出る。) ・雨天時は、混雑が予想されますので、奥(バッティングセンターの近く)からつめて駐車してください。 応援団練習(3年生)品中が大切にしている縦割りの活動。他学年と交流し、一つのものを創り上げていく時間は、子どもたちを大きく成長させるきっかけとなります。応援合戦とともに、子どもたちの成長がとても楽しみです。 体育祭 全員リレー練習(1年生)授業のようす(2年生)下の写真は、理科の授業風景です。今回は、呼吸のはたらきについての学習でした。教室をのぞいたときは、呼吸数について考えていました。走る前の呼吸数と50m走り終えた30秒後の呼吸数を比べると、後者の方が呼吸数が減っていることに気づいた生徒がいました。「なぜだろう?」と隣の友だちと話し合っていました。この「なぜ?」がいいですね。 体育祭に向けて 〜運動場草むしり〜昇降口も体育祭ムードに生徒の昇降口には、色鮮やかなポスターが掲示されています。これは、美術窯業部の生徒たちが制作した体育祭をテーマにしたポスターです。下の写真は、3つの応援団を描いた絵を制作した生徒が偶然いたので、どんな気持ちが書いたのかインタビューしているところです。青組の絵は、大きな海を悠々と泳ぐクジラのようにダイナミックに迫力ある演舞を思い描いたそうです。他の絵も同様に、生徒たちの思いが込められたものばかり。ありがとうと伝えたいです。 瀬P連よりメッセージ 「新型コロナウイルス感染者に対する誹謗中傷等の防止」
瀬戸市小中学校PTA連絡協議会より、新型コロナウイルス感染者に対する不当な差別・偏見・いじめ・誹謗中傷等の防止に向けたメッセージが発信されました。本校としても、感染者に対する不当な差別、偏見、いじめ、誹謗中傷等については、絶対にあってはならないことである旨を、子どもたちにしっかりと伝えて参ります。
瀬P連よりメッセージ 「新型コロナウイルス感染者に対する誹謗中傷等の防止」 新型コロナウイルスに関する文部科学大臣からのメッセージ
新型コロナウイルスの感染が広がり,感染した人や濃厚接触となった人への差別や誹謗中傷が問題になっています。先日,文部科学大臣から,「児童生徒等や学生の皆さん」「保護者や地域の皆様」向けの新型コロナウイルス感染症に関するメッセージが発信されました。下記文字をクリックしてご覧ください。
新型コロナウイルスがからかいやいじめにつながる心配は,感染症が広まって以来ずっとあります。1学期の終業式に替わる校内放送で,「そういうことはしないようにしよう」と呼び掛け新型コロナウイルスに関する文部科学大臣からのメッセージ(児童生徒の皆さんへました。誰が感染するかわかりません。そして,感染した人が悪いわけではありません。コロナと共存しなければならない現状において,このことは皆で銘記したいと思います。 新型コロナウイルスに関する文部科学大臣からのメッセージ(児童生徒の皆さんへ) 新型コロナウイルスに関する文部科学大臣からのメッセージ(保護者・地域の皆さんへ) 新型コロナウイルス感染症を理由とした差別や偏見などでつらい思いをしたら 悩んでいるあなたへ 3年生から1、2年生へ 〜先行団員の応援練習〜ZOOM研修会佐久島での野外活動に向けて(2年生)A組の授業(技術)今日は、コンピュータ室で「夏の思い出」と題して、パソコンを使って日記を作っていました。キーボードで文字を打ち込むスキルを少しずつ伸ばしていきます。日記を打ち込んだプリントに思い出の絵を描いて完成だそうです。出来上がりが楽しみです。 今日の授業(3年生)上の写真は、英語です。今日は、人をさそったり、約束したりすることができるようになろうということで、友だちを観光にさそう場面を想定した英文に取り組んでいました。コロナ禍ですが、これから外国の友だちを誘う機会が子どもたちに訪れるといいなと思います。 真ん中の写真は、家庭科です。本来なら被服室で行う指人形づくり。今年は教室で作業です。コロナの影響で、保育実習を行いえない3年生たち。本当に残念ですが、園児に指人形を送ろうと黙々と制作していました。どれも園児が喜んで遊びそうな可愛らしいものばかり。完成が楽しみです。 最後は、理科です。今日は、物体のもつエネルギーについての学びで、小学校で学習した「ふりこの運動」に関する問題からスタートでした。右下の写真のひもの長さと重さが違う4つのふりこ。どのふりこが一番長く振り続けるか。頭を使う授業に子どもたちは休む暇がありません。 今日の授業(2年生)真ん中の写真は、社会です。今日は、江戸時代のさまざまな身分制度について学びました。当時の総人口3200万人のうち、百姓は85%を占めていたそうです。「朝は早く起きて草を刈り、・・・それぞれの仕事に気をぬくことなくはげむこと」「服は麻と木綿だけ」などの百姓に課せられたきまりに、生徒たちは驚きの表情でした。 最後の写真は、数学です。今日は、一次関数のグラフを書けるようになることがめあて。方眼紙のマス目を見つめる生徒たち。正しいグラフを書こうと黙々と取り組んでいました。 Sテスト(瀬戸学力検査)みんなの学習(1年生)今日の授業(1年生)下の写真は数学と英語の授業風景です。数学の今日のめあては。文字式を学んでわかったことを言葉で表すことでした。意外と言葉で説明するって難しいもの。でもしっかりと理解していれば、答えられます。今までに学んできたことを言葉で確かめていきます。 最後に、英語の授業風景です。先生から出された問題に答えようと、友だちと協力して考えていました。ちょっこと難しいようで、頭を抱える生徒もいました。だから、お隣さんと教え合うんですね。 今日の授業(A組)耳鼻科検診品野台小学校へ 〜小中一貫教育〜少し時間があったので、校内をぐるりと参観してきました。開放感のある校舎内は、とても涼しく過ごしやすいです。子どもたちは伸び伸びと学習していました。 |
瀬戸市立品野中学校
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