ＴＳＩＥの方による学校紹介映像の撮影の続きです。鬼崎北小学校のキャラクター「うみともくん」を紹介しました。６年３組はリコーダー合奏曲「カノン」の発表会です。５年２組は書写コンクールの「秋風」の完成・提出が間近です。

　ＴＳＩＥの方による学校紹介映像の撮影のようすの続きです。

　ＴＳＩＥ（常滑市内児童生徒国際交流委員会）の方が、鬼崎北小学校の紹介映像の撮影をしました。
　今年、鬼崎北小学校は、オーストラリアのバーミンハム小学校を訪問して交流する計画でした。感染症拡大のために国際交流ができなくなってしまったため、紹介映像を撮影して、バーミンハム小学校に送ることを計画してくださいました。
　放課のようす、授業のようすなどを撮影しておられます。

　３年２組の理科の勉強で、音が振動であることを確かめるために、ティンパニの表面にビーズを置いて叩く実験をしました。軽く叩くとビーズが踊ります。強く叩くと……やっぱりビーズはあちこちに飛び出してしまいました。

　春花壇づくりのために、一人一鉢運動を始めました。今日は６年３組が苗をポットに植え替えをして新館花壇前に並べました。
　１年生はチューリップ、２〜６年生はパンジーを育てます。春になって学校がきれいな花でいっぱいになるのが楽しみです。

　今日から北館のトイレが新しくなって使えるようになりました。夏休みのころから長い間、体育館前や、南館２階のトイレに行っていましたが、これで各教室の近くのトイレが使えるようになります。なかはピカピカで自動でライトがつき、便器はすべて洋式化されています。

　１年１組は図工で「にょきにょきとびだせ」をつくりました。息を吹き込んでふくらませると、長い棒や、手袋がにょきにょき飛び出します。

　今日は、雲ひとつないいいお天気になりました。
　連休中に遊具の修理をしていただきました。なかよく、安全に気をつけて遊んでくださいね。

今日の給食
○ごはん　牛乳
○なまあげのうまに
○ツナごまいため
○はりはりづけ
○てまきのり

　今日は、ぱりぱりののりの上に、ごはんをのせ、ツナをのせて、手巻きにしていただきました。今日もおいしくいただきました。
　ごちそうさまでした♪

　３年１組は理科の授業で、「音」が振動であることの実験をしています。音楽室からティンパニを運んで、ばちで叩きます。小さく叩いたり、強く叩いたりして、ティンパニの表面の皮の振動に注目しています。「ＹＡＭＡＨＡと書かれている黒いところがわかりやすいよ」という児童の意見を聞いて、みんなじっとそこを見つめています。
　さらにわかりやすくするために、先生がビーズを３０個ほど置きました。小さく叩くと５センチほどの高さにたくさんのビーズが跳ね回りました。強く叩いたらビーズはティンパニの外へ飛び出してしまいました。

　５年１組も尾張教育研究会主催の書写コンクールに出す作品を書いています。５年生のお題は「秋風」です。上手な児童がたくさんいます。

　４年１組は尾張教育研究会主催の書写コンクールに出品する作品を書いています。４年生のお題は「真心」です。画数に差があるので「真」が大きくなりがちですが、小さくまとめずに半紙いっぱいのびのび書いています。

　２年１組は計算カードを使って、九九かるたをしています。今日は７，８，９の段です。先生が「４×９」と言うと、３６と書かれてあるカードを取ります。手を頭の上にのせてカードをにらんでいます。

　２年２組はお誕生会をしています。みんなが好きなのはフルーツバスケットです。オニになった人は一生懸命考えています。「今、マスクを着けている人！」全員が立ち上がって席取りを始めました。

　６年１組の読書感想画「物語から広がる世界」も完成間近です。完成して作品カードを取り付け終わった児童もいます。最後まで粘って制作している児童もいます。

　大放課に図書館で図書委員が活躍してくれています。本の貸し出し、返却の取り扱いはもちろん、「小学生新聞」を新しいものに交換することなどもしてくれています。

　大放課に保健室で保健委員が、さわやかチェックカードを１枚１枚点検してくれています。１１月の重点目標は「ハンカチ２枚とマスクをもってくる」です。できているカードに○をつけています。

　６年３組は家庭科で食事の大切さについて勉強しています。
献立を考えるときに大切なこと
・栄養バランス　　　・同じものを出さない　　　　・値段　　　　　　
・具材の量　　　　　・組み合わせ　　　　　　　　・色合い
・旬　　　　　　　　・残りものの利用
　健康によいのは当然として、そのほかにもいろいろな要素を大切にしています。夕食の献立を考えることを通して、食事の大切さとともに、食事を作ってくれる人の努力についても感じ取ってくださいね。

　６年１組は理科の勉強で、地震、火山、災害について勉強しています。映像を使って災害のようすや、災害が発生する仕組みなどをわかりやすく学びました。
　災害から身を守る対策についても調べています。
　・建物が壊れる　→　地震に耐えられるよう補強する
　・道路が壊れる　→　揺れに強くする
　・津波が押しよせる　→　堤防をつくる、標高を示しておく、避難する
　・物が落ちる　　→　机の下にもぐる
　・火災　→　揺れがおさまったらブレーカーを落とす、消火器を用意する
　また、日本には火山がたくさんありますが、悪いことばかりではなく、恩恵もあることも合わせて学んでいます。

　１年１組の廊下には読書感想画「おはなしからうまれたよ」の作品が掲示されました。お話を読んだときの楽しい気持ちがのびのび描かれています。