１年２組は似ている漢字を見分けることに挑戦しています。あら、先生がわざと間違えて、「見を貝つける」としました。「ちがう〜」と大騒ぎです。児童が「貝を見つける」と修正しました。

　２年２組の生活科発表会の続きです。１年生に見てもらうことで、２年生の学習内容が１年生に引き継がれていきます。

　３時間目に２年２組が体育館で、1年１組を招いて生活科発表会を行いました。自分たちが小さい頃、どんな毎日を送ってきたか、どのように育ったかを寸劇や、クイズ形式で発表しました。１年生は大喜びできいています。

　５年生児童が「愛知県映画感想文コンクール２０２０」に応募して、優秀賞を獲得しました。映画を見た感想を書きたいという気持ちで、すすんで応募したそうです。おめでとうございます！

　５年２組は卒業生へ贈る歌「明日へつなぐもの」の練習をしています。大きな声を出して合唱することはまだできません。今日は歌詞をしっかり覚えるため、楽譜を見ないで顔を前に向け、小さくつぶやきながら歌っています。それでも伴奏者のすてきな演奏が音楽室に広がり、みんなの美しい響きが感じられます。すでに感動しています。

　１年２組は、のりすき体験で使った「す」を洗いました。昨日、水を入れたたらいに浸け置きしてこまかなのりを浮かせておいて、今日は流し場でスポンジやたわしで洗いました。天気がよくてぽかぽかと暖かいですが、水はまだまだ冷たく、「冷たい〜」と言いながら洗っています。

　３年生は総合的な学習で海の生きものについて調べてきました。その内容を２年生に向けて発表します。今日は３年１組が発表のための練習をしています。

　今日はユニセフ募金２日目です。総務委員が各教室を回って募金を呼びかけました。「ユニセフ募金ってなに？」と１年生がたずねました。「世界じゅうで困っているひとたちを助けるための募金です」と説明しています。

　１年生ののりすき体験の続きです。のりをはがしたあとの「す」を水を入れたたらいに入れました。このまま一晩おいて、細かなのりを浮かせて、明日洗います。

　１年生ののりすき体験の続きです。はがしたのりはビニール袋に入れて、「す」に貼ってった名前をはがして貼り替えました。これで持ち主をまちがえたりしませんね。

　自分がつくったのりをはがします。はがしたあとで光ですかしてみて、「茶色だ〜」と言っています。

　１年生は５時間目に、干してあったのりを「す」から取り外しました。「す」を左右にひっぱると簡単にのりがはずれます。それからていねいにのりをはがします。先生がやってみせると、「すご〜い」と歓声があがりました。「す」には名前が貼ってあるので、つくった本人に先生が渡していきます。

　こちらは、６年生の給食です。卒業お祝いの６年生には、特別にチョコクレープがつきました。６年生は大喜び！　卒業お祝い給食
　今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。

今日の給食

○ちゅうかめん　牛乳
○しょうゆラーメン
○とりのからあげ
○きりぼしだいこんのごまずあえ

　引き続き、卒業お祝い給食週間です。今日は、おかず部門第２位のラーメンと、第３位のとりのからあげがつきました。おいしくいただきました♪

　６年２組の家庭科作品作りの続きです。

　６年２組の家庭科作品作りの続きです。

　６年２組は家庭科室で作品作りをしています。慣れた手つきで糸と針、ミシン、巻き尺などを使いこなしています。

　３年生は体育館に集まって６年生を送る会の練習をしています。みんなの立つ位置や、返事、セリフなどを練習しています。詳しくは……ネタバレ禁止です！

　総務委員会の提案で、みんなの明るい話を通じて学校を笑顔にするために、「キホクニュース」の取り組みをしています。２４日（水）〜２６日（金）の３日間、昇降口にポストと用紙が用意されます。紙に全校に伝えたいニュースを書いてポストに入れます。
　内容は、「最近あったうれしかったこと、おもしろかったこと」「おすすめのアニメ・本」などです。名前はペンネームでもＯＫです。一人でなくても、友だちやクラスみんなで書いてもかまいません。さあ、どんな楽しい話題が放送されるかな？

　１年２組は、月曜日に体験した「のりすき」を思い出して絵日記を書いています。みんな楽しかったこと、面白かったことなど、お礼の気持ちなどを込めて絵と文章を書いています。