本日の授業について
本日は、大雨の中、生徒の安全な登校にご協力いただき、ありがとうございました。
11:30現在、本校学区内に土砂災害警戒情報レベル4が発表されており、「避難指示」も出されています。しかし、登校した生徒はこのまま学校で過ごし、給食もとらせることとします。
午後からの授業や下校方法などについては、現在検討しておりますので、決まり次第、本校ホームページと品中メールにて、改めてお知らせします。お手数ですが、こまめな確認をよろしくお願いいたします。
【お知らせ】 2021-05-21 11:46 up!
授業の様子〜3年家庭 2年道徳 A組〜
3年生の家庭科では、幼児について考えていました。「子どもの視野ってこんなに狭いの?」「スティックのりぐらいの大きさだと飲み込んでしまう危険があるんだ〜。」体感しながら学んでいました。
【品中日記】 2021-05-19 20:04 up!
進路相談〜3年生〜
6時間目。3年生の生徒と担任の先生が進路相談を行っていました。「自分の進む路(みち)について考える。」人生は選択の連続。その中でも、卒業後の進路を考えるには、たくさんの悩みもあると思います。たくさん相談しながら進めていけるといいですね。
【品中日記】 2021-05-18 19:13 up!
自分・友達の良さを見つけよう!
【品中日記】 2021-05-18 19:12 up!
今日の3年生〜保健体育・国語〜
【品中日記】 2021-05-18 19:06 up!
授業の様子〜2年生・A組〜
タブレットを使って、デッサンをするための資料集め。構図を考えならが写真を撮っています。A組は、裁縫や陶芸をしたり、県名や県庁所在地を地図帳を使って探したりしています。
【品中日記】 2021-05-18 19:02 up!
授業の様子〜1年生〜
1年生の授業の様子です。「食事について考えよう」「迷子犬を探すためのポスターをつくろう。」さまざまな情報を整理しながら、ポスターをつくっていました。自分の考えを分かりやすく伝える。とても大切な力ですね。
【品中日記】 2021-05-18 18:55 up!
梅雨入り宣言
平年よりも21日も早く東海地方も梅雨入り。高い湿度の中、集中して授業に取り組む姿が。1年生の社会では、「日本最南端の島 沖ノ鳥島をなぜコンクリートで囲う必要があるのか?」という先生の投げかけに、学んだ知識を使って考えていました。2年生の理科では、化学反応式を参考にして水分子10個をつくるために、水素分子、酸素分子が何個必要か考えました。
【品中日記】 2021-05-17 18:04 up!
暑い!夏ですか?いえ、5月です。
今日は品野も気温が31度です!暑いですね。
北館の日陰に来た生徒が「あー涼しい!」と笑顔で言っていました。
こんな暑い中ですが、生徒のみんなは集中して授業を受けていました。
さすがです!本当に素晴らしい!ありがとうみんな!!
【品中日記】 2021-05-14 15:49 up!
授業の様子〜A組 1年生数学〜
【品中日記】 2021-05-13 19:37 up!
授業の様子〜3年生家庭科 2年生道徳〜
【品中日記】 2021-05-13 19:36 up!
体験入部
体験入部が始まりました。自分たちが今までに学んできたことを、親切丁寧に新入生を教える2・3年生。とても頼もしいです。
【品中日記】 2021-05-11 19:39 up!
俳句!
1年生の教室をのぞいてみると、自分の思いを俳句で表していました。「こどもの日」「母の日」「学校生活」…。それぞれがとても味のある俳句を詠んでいました。
【品中日記】 2021-05-11 19:20 up!
授業の様子〜2年生〜
「をかし」の文学。清少納言の枕草子。「春はあけぼの。…」日頃の生活の中で「いとをかし」と感じることを探してみると、どのようなことが思い浮かびますか?
【品中日記】 2021-05-11 19:06 up!
授業の様子 〜1年生〜
【品中日記】 2021-05-11 18:55 up!
A組のようす
A組の生徒がA組菜園の手入れや窯業室の掃除をやっていました。何事も、まずは身近の清掃整頓からですね。準備が大切です。
【品中日記】 2021-05-11 16:02 up!
授業の様子〜2年生〜
体育の授業は、持久走。グランドから「がんばれ!」「あと○○m!」など、走り終わった生徒たちから大きな声援が聞こえてきました。走り終わってうずくまっている生徒に声をかけたり、一緒に伴走したりする姿も。自然と仲間を応援したり、励ましたりする姿、とてもうれしく思いました。
【品中日記】 2021-05-10 20:08 up!
授業の様子〜1年生〜
今日の英語は、ALTの先生との授業です。いつもの授業とは違う雰囲気。ネイティブな英語にふれることができるチャンスです。
【品中日記】 2021-05-10 20:03 up!
授業の様子〜1年生〜
1年生の授業の様子です。理科では、「たくさんの生物がどのように分類するとこができるのか?」今まで習ったことを振り返りながら考えていました。
【品中日記】 2021-05-10 19:58 up!
事実 推論 結論 〜3年理科〜
3年生の理科では、水酸化ナトリウム水溶液にうすい塩酸を加えたとき水溶液中に存在するイオン数をグラフで表していました。なぜ正しいといえるのか。なぜ違うといえるのか。根拠をしっかりと述べながら説明しています。みんなが納得できるように説明する。社会に出てからとても必要な力ですね。
【品中日記】 2021-05-07 16:03 up!