４年１組の教育実習生の授業の続きです。グループで、教室にある平行と垂直をさがすことにしました。教室には平行と垂直がいっぱいあります。どんどん見つけています。

　４年１組の教育実習生の授業の続きです。格子状に道路が走っている街の図面から平行と垂直になっている道路を見つけました。また、電子黒板で平行か垂直かを見分ける問題を全員で解きました。

　５時間目に４年１組で教育実習生の授業がありました。前の時間に垂直について勉強しました。今日は平行についてです。最初に電子黒板を使いながら、１本の直線に垂直な２本の直線を平行ということ、平行な直線はどこまで伸ばしても交わらないことを勉強しました。

今週のお花

○アガパンサス
○リアトリス
○菊

　今週もすてきに生けていただきました。上へ上へとのびていく力強さを感じます。子どもたちも、上を向いて、すくすく育ってほしいと思います。

　２階渡りに４年生の図工作品「コロコロガーレ」が展示されています。力作揃いです。

今日の給食

○ごはん　牛乳　
○なまあげのちゅうかに
○きりぼしだいこんのやきそば
○メロン

　彩りのきれいな献立でした。なまあげのちゅうかには、具だくさんで野菜のうまみが感じられました。のどごしもよく、おいしくいただきました。きりぼしだいこんのやきそばは、まさしくやきそばの味でした。
　今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。

　１年生のボール遊び運動の続きです。
　先生が「やめ〜」と号令をかけると、みんなすぐに動きを止めて、きちんと座ることができました。４月からとても成長しています。みんながすぐに座って話を聞く姿勢がとれるので、すぐ次の運動へ移れます。
　次は、ボールを床につきます。何回続けてつくことができるか挑戦です。

　１年生は体育館でソフトバレーボールを使ってボール遊び運動をしています。ボールを高く投げ上げて、そのあいだに、何回か手拍子をします。

　代表委員会の続きです。学級委員が手を挙げて質問や意見などを発表しています。質問に答えた後で承認の拍手をしています。児童会がしっかりと活躍して、よい学校にしてくれていると感じます。

　大放課に視聴覚室に児童会役員、委員会委員長、学級委員が集まって代表委員会を開きました。
　今日の議題です。
　１　海のお祭り２（潮干がり）について（総務委員会）
　２　先生紹介のイベントについて（放送委員会）
　３　あいさつビンゴについて（総務委員会）
　４　あいさつパズルについて（生活委員会）
　５　短冊トンネルについて（総務委員会）
　６　運動会スローガン募集について（総務委員会）

今日の給食

○むぎごはん　牛乳
○しろみそしる
○あじのしおやき
○カラフルピーマンいため

　しろみそしるは、野菜のうまみとみそのほんのりとした甘みが感じられ、おいしくいただきました。あじのしおやきは、身がふっくら、しっとりしていました。
　今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。　

　２年生のまちたんけんの様子です。西用寺です。住職さんがやさしくお話をしてくださっています。付き添いに協力してくださった保護者の方々もいっしょにお話を聞きました。
　今日はたくさんの保護者の皆様にまちたんけんにご協力いただきありがとうございました。おかげで事故なく安全に校外学習を行うことができました。
　地域の皆様方におかれましても児童のために大変親切に教えてくださって本当にありがとうございました。まちのことについてとても勉強になりました。

　２年生のまちたんけんの様子です。西ノ口駅です。日頃は無人駅ですが、今日はまちたんけんのために、駅員さんが来てくださっています。ホームでお話をしてくださいました。

　２年生のまちたんけんの様子です。西ノ口児童館です。先生はいないので、代表の児童があいさつをしています。誰が児童館の人かわからなくなってるようです……

　２年生のまちたんけんの様子です。交番です。いろいろな質問にていねいに答えてくださっています。

　２年生のまちたんけんの様子です。マルタケさんです。昨年度、鬼崎北小学校の大規模改修工事をしてくださっていたので、とっても親近感がわきます。

　２年生のまちたんけんの様子です。西ノ口の山車蔵を開けて、山車について教えてくださいました。

　２年生のまちたんけんの様子です。神明社です。

　２・３時間目に２年生は「まちたんけん」をしました。今日のためにこれまでしっかりと準備をしてきました。グループ別に行動するので、たくさんの保護者の方が協力してくださいました。さっそく出発です。

　４年生の苗植え体験の続きです。苗植えが終わり、足を洗わせてもらいました。みんなでお礼を言って、学校へ戻りました。
　今日植えた苗は、１０月まで大切に育ててくださいます。１０月になったら稲刈り体験をさせてくださるそうです。ありがとうございます。