たて画と右はらい、左はらいのある「木」という文字を書いていました。一画一画筆先を整えて、背筋をピンと伸ばして書いていきます。清書を５枚書いて、上手にできたものを提出します。集中して行っていました。

「見たいスポーツを訪ねたり答えたりしよう」の授業を行っていました。
「What do you want to watch?」と「I want to watch ○○」の会話を何度も言えるようにグループで尋ね合っていました。６年生はタブレットの活用にも慣れて、文字入力の速度もどんどん速くなっているように思いました。

「たこのすみ、いかのすみ」の授業をしていました。すみのちがいを説明しようと今まで学習した所を振り返りながらまとめていました。そのあとグループ発表ができるように図も確認しながら練習をしていました。

「糸のこスイスイ」の授業をしていました。電動糸のこぎりの扱いも慣れてきていました。中をくり抜く作業や色塗りなどをしていました。校長先生からアドバイスをいただいて嬉しそうでした。キリや道具を使うときはケガをしないように集中して行っていました。

＜献立＞
・みどり米いりごはん
・牛乳
・さばの塩こうじ焼き
・ごもく煮まめ
・するが汁

今週２０日から２７日は「ふるさと給食週間」です。郷土食などの季節を感じる献立や地場産品を使った献立で、地域とのかかわりを感じることができるよう心がけています。

６月２４日の献立はまぼろしの米「みどり米」を使った献立でした。
もちもちとした食感が楽しめ、清水町で栽培しているとても珍しいお米です。
するが汁やごもく煮まめの中には、地元野菜をたっぷり使い、こんにゃくも清水町で作られた物です。育ててくださった方や作ってくださった方に感謝して楽しんで食べてもらえたらと思います。

「はじめてのソーイング」の授業をしていました。針に糸をとおしたり、玉結びと玉どめについて学んでいました。クロームブックで動画を見て確認したり、先生と一緒に手元をよく見てできるようにがんばっていました。

キャンプファイヤーが始まり、盛り上がってきました！

クラフト作りが終わり、外に集合です。この後はいよいよキャンプファイヤーです。

昼食を食べ終わりクラフト作りが始まりました！全集中です。

昼食は食堂でいただきます。これよりお弁当の配布です。

ウォークラリー無事終了です。この後は待ちにまった昼食です。

ウォークラリーも終盤。チェックポイントを次々通過です。

　５年生の自然教室が始まりました。８５名全員参加で、無事桃沢野外活動センターに到着しました。雨も降っておらず、これからウォークラリーに出発します。写真は、注意点を聞きながら、スタートを待っているところです。

来週の自然教室について班で話したり、クラスで持ち物や服装、体調管理などの話合いをしていました。自分たちで考え、意見を共有することでクラスの一体感が生まれ、サブリーダとしての自覚も芽生えている様子でした。素晴らしい体験になるように成功させたいですね。

「見たいスポーツを訪ねたり答えたりする言い方を知ろう！」という授業を行っていました。まずは先生がレクチャーをして会話の内容を伝えていました。そのあと、スポーツのカードを使ってグループで楽しそうに学んでいました。

「コロコロガーレ」の作品作りをしていました。キットを使いながら、ビー玉が転がる立体造形を夢中で作っていました。
子どもたちの「こうしたい！」がどんどん広がっていく様子でした。どのような作品になるか完成が楽しみですね。

分度器を使って角度を測る授業を行っていました。分度器の使い方や「何度」という言い方などを学んでいました。測りたい角度から分度器がずれないように、ひとりひとり集中して問題に取り組んでいました。

「糸のこスイスイ」の授業を行っていました。合板に試作のデザインをもとに線を書き、電動糸のこぎりを使用して切っていきます。
電動糸のこぎりの使い方を教わり、ペアになって協力して行っていました。緊張感を持ちつつ集中して作業をしていました。

そして、３年生は車から声をかけられる場合とひとりで留守番の時の電話対応のしかたを行いました。もし、このような場面の時には、車の色やナンバー、どんな人だったのか等を伝えられるといいですね。
今日学んだ事をしっかりと頭に入れて、御家庭でも防犯についての話をしていただきたいと思います。

実際に、各学年の代表の子たちが体験をしました。１年生は知らない人から声をかけられる場合。２年生は声はかけられないが、盗撮される場合を行いました。
防犯ブザーを鳴らし「たすけて！」と声に出し、こども１１０番の所まで走って逃げました。もし実際に出会ってしまったら、声がでないかもしれません。防犯ブザーの電池もしっかり御家庭で確認をしていただきたいと思います。