今日は、はじめに「ついひ」をしました。

あさがおの近くには置かず、土の所に置くという約束を守りながら、白い玉を上手に置いていました。

今日も、絵の具を混色してたくさんの色をつくっていました。

どれも個性があって、みんなちがう作品になりました！

１年生は、お話を聞くとき「口を閉じて、よい姿勢で、話している人の方を見る」というルールを守ることをがんばっています。

「○○さん、１００点！」とたくさんの子が先生に褒めてもらっていました。

すばらしい！！

２年生は、昨日に引き続き、視聴覚室で町たんけんについての活動を行いました。

集合したときの座り方、座っている右側に探検バッグを置き、手遊びしないでお話を聞くこと、グループ別に並び直すときは、口を閉じて、リーダーの立っている位置にさっと移動し、リーダーの声かけで整列する。

こうした動きが、町たんけんの学習をしている中でずいぶん上手になり、驚きです！
２年生の姿、とってもすてきです。

５年生が歯科検診を受けました。

もし虫歯が見つかったら、お手紙でお知らせします。

学生ボランティアのお姉さんが、鬼北小学校に来てくださいました！

写真は、自己紹介の様子です。

学習の補助以外にも、放課に一緒に遊んだり、給食を一緒に食べたりしてくださいます。

さっそく「大放課、一緒に遊んだ〜！」ととっても嬉しそうに教えてくれた子がいました。

毎週木曜日を予定しています。これから楽しみですね。

４年２組は、１組の先生に、理科「電流のはたらき」の教材を使って、組み立て方を教えていただきました。

今日の午後は、担任の先生を交換して授業を行いました。
４年１組は、２組の先生に図工の「コロコロがーれ」の組み立てを教えていただきました。

歯科検診を待っている５年生と一緒に、個別の学びを行いました。
タブレットを使って復習をしている子、タイピングに挑戦している子。
プリントでひらがな練習をしている子。テストに挑戦している子。
みんないい顔をして学習に取り組んでいますね。

今回植えたのは、餅米です。
これから、大きく実るのがたのしみですね。

地域の方のご協力で，田植えを体験させていただきました。
昨日の雨で土が深く膝まで隠れている子もいました。
忘れられない経験になりました。

６月１９日に４年２組がゆめくりんに行きます。
ゴミの処理について，たくさん、自分たちの目で見てきます！

今日は、スイミーのお話のあらすじを考えて、プリントに書く活動でした。

前時までに学んだスイミーのお話を振り返り、キーワードの順番を決めながら、スイミーのお話を紹介するとしたら、どんなふうに文で伝えるか…を考えました。

６月１２日にゆめくりんに行ってきました。
新しくなったゴミ集積所でしっかりとゴミについて学んでくることができました。

６月１４日にゴミ減量教室がありました。
常滑市民が出す一人あたりのゴミの推移や分別方法をみんなで考えました。
体験型の授業で、紙類の分別には、みんな苦戦していました。

燃えるごみは「燃やすことしかできないごみ」ということを意識することで、リサイクルできるものが増えるということを知りました。

今日の給食　　６／１５

○ごはん　牛乳
○はっぽうさい
○さわらのちゅうかあんかけ
○チンゲンサイのいためもの

八宝菜は、豚肉、いか、えび、うずらたまご、たけのこ、はくさい、たまねぎ、しいたけ…ととってもたくさんの材料が入っていてボリュームがありました。
３年生の教室でも大人気！おかわりをする子がたくさんいました。
今日もごちそうさまでした。

役割が決まったところで、全体の前であいさつのセリフを発表しました。

少し緊張しながらも、立派に発表できました。

お世話になる方々に、心を込めてあいさつができるといいですね。

２年生は６月２０日に町たんけんに出かけます。

今日は、視聴覚室で活動しました。

方面別にグループに分かれて、「あいさつの言葉の中で、どのセリフを誰が話すか」「どの質問を誰が話すか」を子ども達だけで決めていました。

電子黒板に大きなモンシロチョウが映し出されています。

こん虫の体は、頭・胸・腹の３部分にわかれている。
胸の部分から、三対の脚がある。
…と確認しました。　

この後、タブレットを使って昆虫の体について調べていました。
タブレット上で昆虫が拡大したり回転したりするソフトです。
見たい大きさ、見たい角度にして見ることができて、とても楽しそうでした。

１年生は、初めての説明文「くちばし」の学習をしていました。
説明文の基礎、「問い」の文と「答え」の文、説明の文があることを知りました。
文章から、大事なキーワードを抜き書きしました。丁寧な字で書くことができるようになってきました。