３年生は、グループで音読練習をしていました。先生が回ってアドバイスしていきます。形式段落ごとに読み回していくのでしょうか、何だかとても楽しそうに見えました。
４年生の１つのクラスでは、理科のテスト前の問題演習をタブレットドリルでしていました。たくさんの教科のドリルが付帯されており、個別の学びを進めるにはうってつけです。
もう１つのクラスでは、書写の毛筆をはじめていました。「林」という字で、２つの部分のバランスを考えて書く練習です。静かに字と向き合っていました。