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最新更新日：2024/05/16 |
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6／22 今日の給食（671kcal）
愛知を味わう学校給食の日 〜とこめちゃんと郷土を味わおう！〜
常滑市では、今日を「愛知を味わう学校給食の日」として、地元の食材や郷土料理を味わう日にしました。 ○ あいちのだいこんごはん（愛知の大根＆知多半島産「あいちのかおり」） 牛乳（常滑市の乳牛の乳で作った牛乳） ○ のりとあかもくのつみれだんGO!じる （常滑市産 卵＆のり＆あかもく 愛知県産 玉ねぎ） ○ わふうコロッケ（愛知のれんこん入り♪） ○ こまつなとあぶらあげのだししょうゆあえ （知多半島産 小松菜 愛知県産 油揚げ） 地元の食材をふんだんに使った給食でパワーアップ！！ おいしい給食、ごちそうさまでした♪ 
6/22 風水害避難訓練 その２
風水害避難訓練の続きです。１年生は６年生に連れられて、通学団の教室前の廊下で待機しています。放送で全校の児童が、校内右側通行のルールを守って移動しています。通学団の教室では、今日出席している児童が全員集まることができているか、丁寧に確認をしました。
6/22 風水害避難訓練 その１
大放課に風水害の避難訓練をしました。台風が接近して常滑市に暴風警報が発表され、下校するという設定です。次のようなステップで行いました。
１ 放送で先生を職員室に集める 先生は児童に下校準備の指示をしておく ２ 担任の先生は欠席者カードを書いて通学団ごとの封筒に入れる ３ 担当の通学団の封筒を持って担任の教室へ行く ４ ６年生が自分の通学班の１年生を教室に迎えに来る ５ お迎えの児童は図工室へ行く ６ 下校先が変更になる児童は変更先の教室へ行く ６ 放送の指示で５・６年、２〜４年の順に通学団の教室へ移動する このとき、３・６年生は下靴を持って行く ７ 全教室で児童の点呼が完了したら注意を与えて下校を開始する このようにとても多くのステップを踏んでの下校となります。いざというときに少しでも早く下校を開始できるようにしたいと思います。 
6/22 タイミングよくジャンプ！ ３年生
３年１組は体育館で、長なわの跳び越えをしています。長なわをもっている先生と児童が上下になわをふって、長なわが波のようにうねっています。そこを見定めてジャンプして跳び越えます。さあ、だんだん高さが高くなってきました……
6/22 燃え方を調べよう ６年生
６年生は理科室で、ものの燃え方について実験をしました。窒素、酸素、二酸化炭素のボンベを各班に配り、水の中でビーカーにこれらの気体をとじこめます。その気体の中でろうそくが燃え続けることができるか、すぐに消えてしまうか、燃え続けるなら何秒間か、調べています。
6/22 点画の筆使い ４年生
４年１組は教務主任の先生の授業で書写を勉強しています。今日の字は「花」です。
「花」には、始筆、送筆、終筆、とめ、はね、はらい、といったさまざまな「点画の筆使い」の要素があります。電子黒板で筆使いをよく見てやってみています。 
6/22 拍に合わせて歩こう １年生
１年２組の音楽は教室で行いました。
１ 声を出さない ２ 友だちの体にさわらない ３ ものにさわらない ４ 音楽をよく聴いて表現する という音楽室でのルールがそのまま教室にも貼り出されました。 音楽の拍子に合わせて、先生が打楽器「ウッドブロック」でリズムを刻みます。それをよく聞いて、足踏みをしました。速くなったり、ゆっくりになったり、止まってしまったり……みんな集中して聴いています。 
6/19 あめとあそぼう １年生
１組は４時間目、２組は５時間目に生活科の「あめとあそぼう」の授業で運動場へ出かけました。
晴れの日との違いを見つけながら、歩くことができたかな？かえるやかにに出会うことができたかな？ 
6/19 鬼崎の海のすてきをみつけよう その２ ３年生
３年生の作品作りの続きです。
6/19 鬼崎の海のすてきを見つけよう ３年生
３年生は総合的な学習で、鬼崎海岸で集めてきたいろいろなものを使って作品づくりをしています。なかなかの力作ぞろいです。
6／19 今日の給食３
パンのおかわりをめぐり、楽しいじゃんけん大会が展開されていました！ いつもおいしい給食ありがとうございます。おかげさまで、子どもたちは、こんなにいい顔をしています。 6／19 今日の給食２
おいしいパンの食べ方を研究中♪
6／19 今日の給食（681kcal）
今日の給食
○ ミルクロールパン 牛乳 ○ チキンカレースープ ○ ぶたにくとズッキーニのトマトソテー ○ ツナサラダ ２年生の教室では、パンの食べ方を工夫している子を見かけました。パンをちぎってスープにつけたり、パンの中にサラダをはさんだり・・・楽しく、おいしそうに食べていました。 
6/19 代表委員会
本日、今年度初めての代表委員会が開かれました。４年生以上の学級委員と各委員長が集まり、総務委員を中心に、学校をよりよくするための話し合いが行われました。初めての話し合いに緊張気味の様子でしたが、積極的に挙手し、意見を出し合う姿が印象的でした。
6/19 ねんどマイタウン その３ ３年生
３年生のねんどマイタウンの続きです。３年１組の作品も２階渡りに展示されました。ひとつひとつ、テーマがあって、なるほど、と思わせる作品ぞろいです。
6/19 インゲン豆の発芽 ５年生
５年生の理科で、植物の発芽に水は必要なのかどうか調べています。２つの容器にインゲン豆を３粒ずつ入れます。片方には乾いた脱脂綿、もう片方には水を含ませた脱脂綿を敷きました。これを教室に数日おいて、発芽の様子を調べます。
6/19 Ｅダンス ４年生
４年生の体育は体育館でＥダンスに挑戦しています。
Ｅダンスは、インターネットで見ることができる、ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌ に掲載されているダンスです。映像を大きく映し出して、音楽も流しながら踊りました。 
6/19 ねんどマイタウン その２ ３年生
３年生の図工作品「ねんどマイタウン」が２階渡りに生まれました。順番に児童が鑑賞して、鑑賞記録を書いています。
6/19 ねんどマイタウン ３年生
３年生が図工で作った「ねんどマイタウン」を２階渡りに展示しました。渡りがすっかり華やかになりました。
6/19 すなと土となかよし １年生
１年生の教室前に、鬼崎海岸で活動した「すなと土となかよし」の作品写真が飾られています。鬼崎海岸で一人一人が作った砂の造形とともに写っている記念写真です。
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常滑市立鬼崎北小学校
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