１年１組は「まなびのとも」を使って勉強を進めています。１学期に身につけたことのおさらいです。夏休みの宿題として一人で進めることができるように工夫されていますが、みんなで一緒に進めています。
　「けいさんぬりえ」は、それぞれの場所に計算が書かれています。答えが４になる部分には青色、答えが６になる部分には黄色、答えが５になる部分には緑、答えが７になる部分には茶色を塗ります。するとカンガルーの絵が完成します。

　２年２組は探検ボードを持って外に出て周囲を見回しています。何をしているのかなと思ってのぞき込むと、「夏さがしビンゴ」に挑戦中でした。
　あさがお　えだまめ　とまと　おおきなくも　かがやくたいよう　きゅうり　せみ　ひまわり　そして何でもよいのでひとつ
　これらを探しています。最後に気づいたことをメモします。

　今日も体育館横で鬼北小オリジナルＴシャツを販売いただいてます。暑いなか、ありがとうございます。

今日の給食

○　サンドイッチロールパン　牛乳（コーヒー牛乳のもと）
○　ちゅうかコーンスープ
○　やきそば
　
　焼きそばパンをつくっていただきました。今日もおいしかったです。ごちそうさまでした。

　医療従事者の方々へのメッセージの中身を一部、紹介します。

　総務委員会の呼びかけで、新型コロナウイルス感染症の治療に努力してくださっている医療従事者の方々へ感謝の気持ちを届けようと、全校児童、全教職員がメッセージを書きました。全部で４００以上にもなるメッセージを１枚１枚、ていねいに貼って、一冊の冊子にしてくれました。今日は総務委員全員が校長室を訪れて、メッセージを手渡してくれました。
　総務委員のみなさん、素晴らしい活動をありがとうございました。このメッセージは常滑市民病院へ、病院側の希望もあって郵送で届けさせていただきます。

　毎年「夏休みの友」として夏休み中の宿題になるワークブックですが、今年は「学びの友」と名前を変えて、毎日の授業で復習に使ったり、一部分を家庭学習にしたりしています。４年１組は詩を作るページに取り組んで、作品を発表しています。

　１学期末まであと少しです。５年１組はこれまで「時間貯金」をしてきました。学級で生活目標などを決めて、それが達成できたら〇分、と時間の貯金をします。たまった時間はみんなで話し合って楽しい活動ができる、という取り組みです。１学期の約２か月間で、１２０分の時間貯金ができました。そこで、今日は「王様ドッジ」をしました。作戦を立てて誰かを王様にして、相手には秘密にします。そして、王様が当てられたら負け、というドッジボールです。相手にはばれないように、王様を守りながら戦っています。

　保護者会の機会を利用して、体育館横で鬼北小オリジナルＴシャツの販売をしてもらっています。この機会にぜひどうぞ。

今日の給食

○　むぎごはん　牛乳
○　カレーライス
○　キャベツソテー
○　おさかなソーセージ

　今日はみんな大好きカレーライスの日でした♪　
　子どもスマイル応援事業のおさかなソーセージもついて、
　おいしくいただきました。　おさかなソーセージ

　１年１組は夏のお店屋さんに出すものの絵を描いています。絵を４枚、色鉛筆で描いてからまわりを切ります。それを４つ続けてひもに取り付けます。かき氷やりんごあめなど食べ物がたくさんです。

　５年生は総合的な学習で環境について学んでいます。５年２組の廊下にはそれぞれが気になったことをテーマにして、調べたことをまとめた新聞が掲示されています。

鬼崎北小学校の保護者のみなさまへ

　児童及びそのご家族が新型コロナウイルス感染症にかかった場合には、夏休み中においても、学校（学校閉庁日は市役所学校教育課）へご連絡ください。連絡先は以下のとおりです。ご協力お願いいたします。
○８月８日（土）〜８月16日（日）
・・・学校教育課（直通番号）0569-47-6129
○８月17日（月）〜８月20日（木）
・・・鬼崎北小学校　0569-42-0222

　日差しは強くありませんが、気温が上がり、「暑さ指数」が「危険」な値となりましたので、昼放課の激しい運動を禁止しました。遊具や、ドッジボールを使ってのキャッチボール、バスケットゴールへのシュートなど、ゆっくりとした遊びをしています。

今日の給食

〇ごはん　牛乳
〇マーボ豆腐
〇切り干し大根のゴマ酢いため
〇冷凍パイナップル

　マーボ豆腐は全然辛くなくておだやかな味わい。切り干し大根は軽く酢がきいてさっぱりとした味わいです。お楽しみの冷凍パイナップルはまだ凍っている人もいて、かじるのが大変な人も。１年生は凍ったままで食べてもらいたくて、真っ先に冷凍パイナップルだけを食べています。

　２年２組は国語「あったらいいな　こんなもの」で考えてつくった自分が「あったらいいな」と思うものについて発表しました。原稿の棒読みではなく、とても堂々と、詳しく説明ができています。質問にもてきぱき答えています。
　・１０キロメートル届くライト
　・自動水やり器
　・ジャンプができる長靴
　・何でも上手になる魔法のアメ
　・持ち物を軽くするキュートなクマの人形
　・誰かを守ってくれるスーパーシール
みんな発想が豊かですね。

　今日も暑い日になりました。全館一斉に朝、エアコンを動かして教室を冷やしました。
　曇り空からときおり太陽が姿を現して、外気温は３２度ほどありますが、風もあって熱中症指数は２９度ほどです。大放課には外でたくさんの児童が遊んでいます。今日もミストシャワーが活躍しています。

　図工作品「私の大切な風景」が６年生の廊下に展示されています。学校の中で自分が大切に思う場所を選んで絵画作品にしました。明日からの保護者会でゆっくりご覧ください。

　３年２組の廊下にも生活作文「夏のくらし」が掲示されています。夏を感じたできごとを文章にしました。
　ほほえましいできごとがいっぱいです。明日からの保護者会でゆっくりご覧ください。

　「泣きたい私は猫をかぶる」特別上映会の続きです。見終わったあとに中日新聞社の取材があり、インタビューに答えていました。