保健室前には検尿を提出するための準備がされています。
　明日の２４日（水）は忘れずに検尿を持ってきましょう。予備日は一日おいて、２６日（金）となっています。

今日の給食

〇ごはん　牛乳
〇たきあわせ
〇鶏肉の塩麹焼き
〇切り干し大根の焼きそば

　たきあわせは薄味で、たくさんの種類の野菜やお肉のうまみがよくわかります。豚肉、豆腐、油揚げ、がんもどき、ひじき、さやいんげん、にんじん、たけのこ、しいたけ、しめじ、ごぼう、じゃがいも……本当にいろいろ入ってます！
　鶏肉の塩麹焼きはとってもおいしい〜
　切り干し大根の焼きそばは、「焼きそば」は入っていなくて、切り干し大根が焼きそば代わりですが、ソースとコショウがよくきいて、焼きそばの味がします！

　１年１組は、色紙を折って重ねて、それをはさみで切っていろいろな模様を作っています。教室に一歩入ると、みんなが作品を見せてくれます。

　６年３組は図工で「くるくるクランク」に取り組んでいます。今日は制作を開始してから３・４時間目です。白い箱の中にはクランク・カムの仕組みがあり、箱の上には各自で工夫したキャラクターが取り付けられています。ハンドルを回すとキャラクターが上下する仕組みです。

　５年１組は家庭科で、手ぬいの勉強をしています。今日は「玉結び」の仕方について、電子黒板で拡大した手の動きを見て、それぞれがまねをしています。

　３年生は教室でまちたんけんについてまとめをしています。地図にわかりやすく色を塗り、見つけたもの、気づいたことを書き入れています。

　シルバー人税センターを出発して、住宅地を通り抜けました。もう一度線路の近くに出て、チェックポイントの５番め、桜並木を歩きました。最後のポイントは踏切です。気をつけながら踏切を渡り、押しボタン信号を渡りました。もう一度、丸茂工業の工場の横を通って、学校に戻りました。
　このあと、教室でまちたんけんのまとめをします。

　鬼崎公民館のすぐ横には、高いやぐらがありました。ここは昔、消防署があり、火事がないか見張るためのやぐらが今も残されています。今はシルバー人材センターになっています。

　大きな道路に出て信号を渡り、坂を上ると鬼崎公民館がありました。公民館はよく利用しますが、ここは鬼崎北小学校区ではなく、鬼崎南小学校区です。

　鬼崎漁港を出発すると大きな門がありました。台風や津波の時にこの門を閉めて、水害を防ぎます。
　少し歩くと蒲池の駅に到着しました。ここで少しトイレ休憩しました。

　松仙寺を出てすぐに堤防がありました。階段をのぼると目の前に海が広がっていました。チェックポイントの二つ目は鬼崎漁港です。

　出発して最初のポイントは松仙寺です。蒲池のお祭りが行われるところです。ずっと昔、このお寺は学校だったそうです。トイレを借りて少しゆっくりしました。
　学校の沿革史によれば、明治６年、この松仙寺に朝日学校という学校がつくられ、これが鬼崎北小学校の始まりとされています。

　１・２時間目に３年生はまちたんけんに出かけました。前回は学校の北側、西ノ口方面をたんけんしましたが、今日は南側の蒲池方面に出かけました。梅雨の合間の晴天でとてもさわやかです。

　昨日、文部科学省より２枚目の布製マスクが届きました。本日、全校児童に１枚ずつ配付します。ご活用ください。

　愛知を味わう学校給食の日　〜とこめちゃんと郷土を味わおう！〜
　
　常滑市では、今日を「愛知を味わう学校給食の日」として、地元の食材や郷土料理を味わう日にしました。

○　あいちのだいこんごはん（愛知の大根＆知多半島産「あいちのかおり」）　
　　牛乳（常滑市の乳牛の乳で作った牛乳）
○　のりとあかもくのつみれだんGO!じる
　　（常滑市産　卵＆のり＆あかもく　愛知県産　玉ねぎ）
○　わふうコロッケ（愛知のれんこん入り♪）
○　こまつなとあぶらあげのだししょうゆあえ
　　（知多半島産　小松菜　　愛知県産　油揚げ）

　地元の食材をふんだんに使った給食でパワーアップ！！
　おいしい給食、ごちそうさまでした♪

　風水害避難訓練の続きです。１年生は６年生に連れられて、通学団の教室前の廊下で待機しています。放送で全校の児童が、校内右側通行のルールを守って移動しています。通学団の教室では、今日出席している児童が全員集まることができているか、丁寧に確認をしました。

　大放課に風水害の避難訓練をしました。台風が接近して常滑市に暴風警報が発表され、下校するという設定です。次のようなステップで行いました。
　
　１　放送で先生を職員室に集める　先生は児童に下校準備の指示をしておく
　２　担任の先生は欠席者カードを書いて通学団ごとの封筒に入れる
　３　担当の通学団の封筒を持って担任の教室へ行く
　４　６年生が自分の通学班の１年生を教室に迎えに来る
　５　お迎えの児童は図工室へ行く
　６　下校先が変更になる児童は変更先の教室へ行く
　６　放送の指示で５・６年、２〜４年の順に通学団の教室へ移動する
　　　このとき、３・６年生は下靴を持って行く
　７　全教室で児童の点呼が完了したら注意を与えて下校を開始する

このようにとても多くのステップを踏んでの下校となります。いざというときに少しでも早く下校を開始できるようにしたいと思います。

　３年１組は体育館で、長なわの跳び越えをしています。長なわをもっている先生と児童が上下になわをふって、長なわが波のようにうねっています。そこを見定めてジャンプして跳び越えます。さあ、だんだん高さが高くなってきました……

　６年生は理科室で、ものの燃え方について実験をしました。窒素、酸素、二酸化炭素のボンベを各班に配り、水の中でビーカーにこれらの気体をとじこめます。その気体の中でろうそくが燃え続けることができるか、すぐに消えてしまうか、燃え続けるなら何秒間か、調べています。

　４年１組は教務主任の先生の授業で書写を勉強しています。今日の字は「花」です。
　「花」には、始筆、送筆、終筆、とめ、はね、はらい、といったさまざまな「点画の筆使い」の要素があります。電子黒板で筆使いをよく見てやってみています。