クラブ写真撮影の続きです。
　「折り紙」は背景の黒板に色紙を貼りました。

　クラブ写真撮影の続きです。
「なぞとき」は、「はてな？」ポーズがかわいいですね。

　クラブ写真撮影の続きです。
　「室内スポーツ」は体育館でバスケットボールを手にして撮りました。

　今日も大放課にクラブ写真を撮りました。
　「室外スポーツ」は遊具「綱登り」のてっぺんです。

　４年１組は「冬の楽しみ」をテーマに川柳を作りました。できあがった作品が黒板に次々と掲示されていきます。心があたたまる作品がたくさんあります。

　音楽室から美しい合唱が聞こえてきます。５年２組が「大切なもの」を歌っています。
感動的な「大切なもの」にするために１０のポイントをめざしています。

１　八分休符　　２　メゾフォルテ　　３　も〜　　４　がんばれー！！
５　２回目のサビをフォルテシモで　　６　さいごのピアノ（弱く）
７　歌詞に気持ちをのせて　　　　　　８　はっきり
９　ピアノも歌　　　　　　　　　　１０　心をひとつに

　３年２組の読書感想画「ことばから形・色」が完成に近づきました。時間ギリギリまでがんばって丁寧に仕上げをしています。これから作品カードを作ってお互いに鑑賞をします。

　２年１組は体育館でマット運動をしています。マットを横向きにして、そこで側転の練習です。「川越え」という名前をつけて、川を側転で跳び越えるイメージで取り組んでいます。思い切って足を高く上げると成功できますね。

　２年２組は、ゴムを張って、そこを跳び越える運動あそびをしています。両手を大きく振ってジャンプ！　膝をしっかりと曲げてゴムを跳び越えます。跳んだ瞬間の写真を撮って見てみると、みんなとても高く跳んでいます。ゴムの高さをもっと高くできそうですね。

　
　１年２組は運動場で、走ったり跳んだり回ったりする運動あそびをしています。コーンを横向きに倒して障害物に見立てて跳び越えています。なるほどなあとこちらも感心します。

　６年２組は運動場で地層の実験をしています。海と川をつくり、そこに土を置き、雨を降らせます。そうすると土は川を流れて海にたどりつき、そこで沈殿します。土はまず重い砂が沈み、次に小さい砂粒が沈みます。最後にこまかな砂がゆっくりと沈殿します。これを繰り返すと、何層にもなる地層ができるのです。

　１年１組は走り幅跳びをしています。砂場に４つ輪を置いて、何番目まで届くかを目標にしています。なるほど、こうすると１年生にもわかりやすいなあと感心します。

　６年１組は体育でバレーボールに取り組んでいます。ボールを落とすことなく相手コートに返すのはなかなか難しく、これから少しずつ練習を重ねていきます。

　音楽室からきれいなリコーダーの音が聞こえてきます。６年３組の音楽の授業です。グループを作ってパート分けをして、「カノン」を合奏しています。音が重なり合う心地よさをみんな感じているようです。「V（ブレス）を守ろう」「４分の４拍子を感じて」「イのところでずれない」「みんなの音をよく聴く」という目標が掲げられています。

　１２月４日から人権週間です。１年１組は少し早いですが人権標語に取り組んでいます。まず最初に、お互いを大切にする気持ち、やさしさ、人間の権利といった内容の話を先生がしました。そしてそれを標語にしました。先生が１人1人の作品を読み上げて、「標語」のイメージをみんなに広げています。

　５年１組は今日が読書感想画の完成の日です。そばらしいできばえの作品がどんどん仕上がっていきます。このあと作品カードを作ってお互いに鑑賞をします。

　３年２組は走り幅跳びに挑戦中です。最初に学生ボランティアの先生がお手本を見せてくれました。砂場のまわりに集まって跳び方のイメージをもちました。
　次は順番に跳んでいきます。「片足で踏み切って、両足で着地して」と先生がアドバイスをしています。学生ボランティアさんが１人跳ぶごとに砂を平らにしてくれています。

　４年１組は福祉実践教室で学んだことをまとめています。「点字新聞」などとタイトルも自分で考えました。どの作品もていねいでわかりやすく、充実した内容です。

　修学旅行のパンフレットづくりの続きです。
　６年２組はレイアウト構成を考えながら、うすく割り付けを下書きしています。そこに書き入れる文章はまずノートに書いています。

　６年生は修学旅行のまとめとして、パンフレットづくりをしています。
　６年３組は先生たちが撮影した写真も活用しながらパンフレットのレイアウトを考えています。