給食後に委員会活動を行いました。美化委員会は学校じゅうのほうきを集めて点検、交換してくれました。生活委員会は呼びかけ活動のためのバッジを制作中です。総務委員会は積極的にあいさつ運動に協力してくれたクラスへの感謝状を手書きでつくっています。

　３年１組は昨日、消防本部を見学しました。今日は消防署の方へお礼の手紙を書いています。学習のまとめとして、初めて知ったこと、感動したこと、わかったこと、驚いたことを書きました。さらに、これから自分がどういったことに気をつけていくかについても書いています。

　５年１組は書写の授業で年賀状の書き方について勉強しました。年賀状を書くことが少なくなりつつある時代ですが、正しい宛名の書き方など、はがきの書き方全般を学んでいます。書写の時間として、ていねいに文字を書いています。

　５年２組では人権週間の取組として、「受け入れる力」をテーマに話し合いをしています。相手と気が合わないと感じたときに、どう接したらよいか考えています。
　相手に合わせる、いいところを見つける、話しかける、慣れる、相手の気持ちを考える、といった意見が出されました。お互いに相手の存在を認めて協力できる学級を目指していきます。

　２年２組は道徳の授業で「いいとこ見つけ」をしました。みんなが見つけたお友だちのいいところが黒板に掲示されました！

　１年生の跳び箱の続きです。今度は跳び箱を自分たちで動かして横向きにして跳びました。大きく足を広げて、こちらも上手に跳んでいます。

　体育館で１年生が跳び箱をしています。先日は、おっかなびっくり跳んで、跳び箱の上に腰掛けてしまう児童が多かったですが、みんなわずかな間にすっかりコツをつかみました！　次々と、ぴょんぴょん跳び越えています。

「去年、市内で発生した火災件数は？」「去年、市内で発生した救助出勤件数は？」などのクイズをしながら、授業は進んでいます。みんなの予想以上に火災件数は少なく、救助出勤件数は多かったですね

　ちなみに火災件数は22件、救助出勤件数は2775件だったでしたね。

　今日は２組の消防署見学です。大きな声であいさつをした後で、授業が始まりました。今日の担当は長谷川さんです。昨日と同様に楽しい授業になっています。早速、必要なことをメモしています。

　女子は先に、消防車の説明を聞きました。さて、いきなりですがクイズです。この消防士さんが説明しているものは何でしょう？

　答えは・・・明日にしますね。

　説明のあとは男子と同じように、防火服や消防士さんの服の着用体験をしました。

　明日は２組が見学に出かけます。お楽しみに！！

　消防署内の施設見学を終えてから、男女別で２コースに分かれました。先に男子は防護服着用体験→消防車や救急車の説明で女子はその逆で先に説明を聞きました。

　着替えには時間がかかっていましたね。サイズが大きいのもありますが、なにより重い・・・。そんな表情をしていませんか？

　３年１組は消防署見学のまとめ学習をしています。見学して驚いたことがとてもたくさんありました。制服が防火服なこと、着替えが速いこと、階級があってバッジが違うこと、はしご車や救急車はとても高価なこと、ホースの重さが重いこと、仮眠室があること、水槽車には１０トンも水が入ること、１０トンの水もすぐに使い切ってしまうこと、寝ていても起こされることなどなどです。みんなしっかり学んできましたね！

今日の給食

○ソフトめん　牛乳
○カレーソース
○ヒレカツ
○フルーツのレモンゼリーポンチ

「わあ〜。いいにおい！」「今日はカレーだね。」カレーがこんだてに登場する日は、子どもたちの嗅覚センサーが活発に働きます。今日もおいしいカレーでした。
ごちそうさまでした。

　常滑市ライオンズクラブが主催した、ライオンズクラブ国際協会第３３回国際平和ポスターコンテストで、６年生児童が最優秀賞を獲得しました。本日、校長室で表彰をしました。この作品は常滑市役所に展示されるそうです。おめでとうございます！

　４年１組でも、感動を言葉に表して詩を作っています。４年１組は色画用紙に清書をしました。できあがった作品は次々に教室掲示されています。

　４年２組は、心の動きを言葉にして、詩を書いています。毎日の生活の中での出会いや発見、感動を詩にします。詩は短い文でそのときの思いを言葉にしたものです。短いからこそ伝えたいことをよりすぐって、表現を工夫します。

　５年１組は体育で６年生と同様に、「ネット型ボールゲーム」としてソフトバレーボールに取り組んでいます。オーバーハンドパス、アンダーハンドパスなどを使ってボールを落とさないようにするのはとても大変。初めての児童にはまずできません。一回床についてもＯＫ、サーブは投げ入れで、などと難易度を下げて慣れさせて、少しずつレベルを上げていきます。

　２年２組の直角さがしの続きです。教室にはとてもたくさんの直角がありますね。

　２年２組は図形の勉強で直角について知りました。紙を２回、たて、よこに折ると直角が作れます。各自で作った「マイ直角」を手にして教室のあちこちで直角さがしが始まりました。

　４年１組は理科の授業で、月の位置の変化について勉強しています。先生が月齢カレンダーを表示して、月には満月や三日月、新月といった満ち欠けがあることを確認しました。そこで月の動きの方向についてたずねました。児童からは、
　西→東
　西→南→東
　東→西
　東→南→西
といった声があります。「太陽と同じかな？」「太陽と逆かな……？」いろいろ考えています。