２年２組は、ゴムを張って、そこを跳び越える運動あそびをしています。両手を大きく振ってジャンプ！　膝をしっかりと曲げてゴムを跳び越えます。跳んだ瞬間の写真を撮って見てみると、みんなとても高く跳んでいます。ゴムの高さをもっと高くできそうですね。

　
　１年２組は運動場で、走ったり跳んだり回ったりする運動あそびをしています。コーンを横向きに倒して障害物に見立てて跳び越えています。なるほどなあとこちらも感心します。

　６年２組は運動場で地層の実験をしています。海と川をつくり、そこに土を置き、雨を降らせます。そうすると土は川を流れて海にたどりつき、そこで沈殿します。土はまず重い砂が沈み、次に小さい砂粒が沈みます。最後にこまかな砂がゆっくりと沈殿します。これを繰り返すと、何層にもなる地層ができるのです。

　１年１組は走り幅跳びをしています。砂場に４つ輪を置いて、何番目まで届くかを目標にしています。なるほど、こうすると１年生にもわかりやすいなあと感心します。

　６年１組は体育でバレーボールに取り組んでいます。ボールを落とすことなく相手コートに返すのはなかなか難しく、これから少しずつ練習を重ねていきます。

　音楽室からきれいなリコーダーの音が聞こえてきます。６年３組の音楽の授業です。グループを作ってパート分けをして、「カノン」を合奏しています。音が重なり合う心地よさをみんな感じているようです。「V（ブレス）を守ろう」「４分の４拍子を感じて」「イのところでずれない」「みんなの音をよく聴く」という目標が掲げられています。

　１２月４日から人権週間です。１年１組は少し早いですが人権標語に取り組んでいます。まず最初に、お互いを大切にする気持ち、やさしさ、人間の権利といった内容の話を先生がしました。そしてそれを標語にしました。先生が１人1人の作品を読み上げて、「標語」のイメージをみんなに広げています。

　５年１組は今日が読書感想画の完成の日です。そばらしいできばえの作品がどんどん仕上がっていきます。このあと作品カードを作ってお互いに鑑賞をします。

　３年２組は走り幅跳びに挑戦中です。最初に学生ボランティアの先生がお手本を見せてくれました。砂場のまわりに集まって跳び方のイメージをもちました。
　次は順番に跳んでいきます。「片足で踏み切って、両足で着地して」と先生がアドバイスをしています。学生ボランティアさんが１人跳ぶごとに砂を平らにしてくれています。

　４年１組は福祉実践教室で学んだことをまとめています。「点字新聞」などとタイトルも自分で考えました。どの作品もていねいでわかりやすく、充実した内容です。

　修学旅行のパンフレットづくりの続きです。
　６年２組はレイアウト構成を考えながら、うすく割り付けを下書きしています。そこに書き入れる文章はまずノートに書いています。

　６年生は修学旅行のまとめとして、パンフレットづくりをしています。
　６年３組は先生たちが撮影した写真も活用しながらパンフレットのレイアウトを考えています。

　１０月に教育実習に来ていた先生が、学生ボランティアとしてこれから来てくれることになりました。実習をしていた３年１組だけでなく、いろいろな学年・学級に、先生になるための勉強を兼ねて参加してくれます。

「はてな？読書」の続きです。
「１００万回生きたねこ」（視聴覚室）のようすです。

　「はてな？読書」の続きです。
　「あいつもともだち」（３年２組）のようすです。

　３年生でも「はてな？読書」を行いました。

　１　うみのカラオケ　　３年１組
　２　あいつもともだち　３年２組
　３　１００万回生きたねこ　視聴覚室　です。

　「うみのカラオケ」（３年１組）のようすです。

　１年生の、はてな？ 読書　の続きです。
　「どろんこハリー」（１年２組）のようすです。

　１年生の、はてな？ 読書　の続きです。
　「なずず　このっぺ？」（１年１組）のようすです。
　みんな口をあけて、のけぞって笑っています。

　秋の読書週間２日目です。１年生と３年生で先生の読み聞かせによる「はてな？ 読書」を行いました。
　どの先生が読み聞かせをするのかは「はてな？」です。本の内容だけ紹介されるので、聞きたいお話を選んでその教室へ行きます。

　１　おべんとうさん　いただきます　児童会室
　２　なずず　このっぺ？　１年１組
　３　どろんこハリー　　　１年２組

　「おべんとうさん　いただきます」（児童会室）のようすです。

　薬物乱用防止教室の続きです。薬物中毒になってしまった人の写真や、自分の体を傷つけてしまった写真、薬物の見本などのパネルを順番に見ました。あまりの悲惨さに目をそむけてしまう児童もいました。
　最後に、薬物の誘いがあったら、自分だけで何とかしようと考えず、先生や親に相談して助けてもらうように、とのことでした。薬物の誘いには悪い人たちが関わっており、小学生だけの力で退けることが難しいという現実があります。今日の内容を決して忘れず、薬物乱用の被害者にならないようにしてください。