１年生ののりすき体験の続きです。のりをはがしたあとの「す」を水を入れたたらいに入れました。このまま一晩おいて、細かなのりを浮かせて、明日洗います。

　１年生ののりすき体験の続きです。はがしたのりはビニール袋に入れて、「す」に貼ってった名前をはがして貼り替えました。これで持ち主をまちがえたりしませんね。

　自分がつくったのりをはがします。はがしたあとで光ですかしてみて、「茶色だ〜」と言っています。

　１年生は５時間目に、干してあったのりを「す」から取り外しました。「す」を左右にひっぱると簡単にのりがはずれます。それからていねいにのりをはがします。先生がやってみせると、「すご〜い」と歓声があがりました。「す」には名前が貼ってあるので、つくった本人に先生が渡していきます。

　こちらは、６年生の給食です。卒業お祝いの６年生には、特別にチョコクレープがつきました。６年生は大喜び！　卒業お祝い給食
　今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。

今日の給食

○ちゅうかめん　牛乳
○しょうゆラーメン
○とりのからあげ
○きりぼしだいこんのごまずあえ

　引き続き、卒業お祝い給食週間です。今日は、おかず部門第２位のラーメンと、第３位のとりのからあげがつきました。おいしくいただきました♪

　６年２組の家庭科作品作りの続きです。

　６年２組の家庭科作品作りの続きです。

　６年２組は家庭科室で作品作りをしています。慣れた手つきで糸と針、ミシン、巻き尺などを使いこなしています。

　３年生は体育館に集まって６年生を送る会の練習をしています。みんなの立つ位置や、返事、セリフなどを練習しています。詳しくは……ネタバレ禁止です！

　総務委員会の提案で、みんなの明るい話を通じて学校を笑顔にするために、「キホクニュース」の取り組みをしています。２４日（水）〜２６日（金）の３日間、昇降口にポストと用紙が用意されます。紙に全校に伝えたいニュースを書いてポストに入れます。
　内容は、「最近あったうれしかったこと、おもしろかったこと」「おすすめのアニメ・本」などです。名前はペンネームでもＯＫです。一人でなくても、友だちやクラスみんなで書いてもかまいません。さあ、どんな楽しい話題が放送されるかな？

　１年２組は、月曜日に体験した「のりすき」を思い出して絵日記を書いています。みんな楽しかったこと、面白かったことなど、お礼の気持ちなどを込めて絵と文章を書いています。

　５年生は図工で、アニメーションの動きを表して楽しむ作品づくりを始めました。今日は細いスリット（穴）がたくさんあいている黒い円筒を組み立てています。この内側に少しずつ変わっていく絵を組み付けて、円筒を回転させると、すきまから見える絵が瞬時に少しずつ切り替わっていって、絵が動くように見えるという仕組みです。アニメーションがどのように制作されているかを学びながら作ります。

　４年２組は直方体と立方体について勉強しています。面と平行な辺や、面に垂直な辺を見つけ出し、気づいたことをノートにまとめました。
　手元には立方体や直方体の模型を置き、電子黒板では拡大された見取り図が映し出されています。先生が特殊なペンで辺をなぞると、そこが赤く太く強調されて、とてもわかりやすいです。

　２年１組の図工「いろいろうつして」の続きです。刷り上がったら紙の周囲を少し切り落として、色画用紙に貼り付けます。これで完成です。

　２年１組は紙版画「いろいろうつして」で、いよいよインクをのせて紙に刷っています。紙の素材の違いを生かしていろいろなものを表現しました。

　３年生の図工作品「空きようきのへんしん」の続きです。

　３年生の図工作品「空きようきのへんしん」の続きです。

　３年生の図工作品「空きようきのへんしん」が２階渡りに展示されています。作品を紹介します。

　今日から３日間、総務委員が呼びかけてユニセフ募金を行います。月曜日の昼の放送で協力をお願いしましたが、しっかりと伝わっていなかったようで、募金してくれる人があまりいませんでした。総務委員が募金箱を持って各クラスを回り、協力の呼びかけをしました。