２年２組は体育館で、生活科の発表会のリハーサルをしています。小さい頃のことや、学校でのできごとなどを短時間の劇に仕立てて演じています。来週の本番で、１年生に見てもらいます。１年生に楽しんでもらえるかな？

　５年２組は理科の実験で、食塩を水に溶かしています。上皿てんびんや、電子てんびんで、５０グラムの水と、１０グラムの食塩を正確にはかりとって、よくかき混ぜて溶かします。溶かした後で重さがどうなるかもう一度はかります。溶けて見えなくなっても、なくなったわけではないことを学びます。
　なお、「電子てんびん」とは、普通に家庭にあるデジタルのはかりですが、教科書では「電子てんびん」とされています。

　３年２組の図工「空きようきのへんしん」が完成に近づいています。独創性豊かで、細かなつくりをがんばっています。

　増えオニが終わると、今度はドッジボールが始まりました。６年生がリードして、２つのチームに分かれています。とてもたくさんの人数での勝負です。

　６年２組が「果たし状（招待状）」を１年生に送りました。６年２組の企画で１年生にドロケイや増えオニで勝負を挑みました。暖かい陽射しのなかで、６年生と１年生が楽しく交流をしています。ドロケイが終わった後で、６年生が「休憩しようか」と提案しましたが、１年生は「いらない！」と断って、元気に増えオニが始まりました。６年２組のみんな、がんばって！

　小物入れづくりの続きです。楽しい作品がならんでいます♫

　３年生の子どもたちが、紙ねんどを使って小物入れを作りました。好きな生き物を形作ったり、スパンコールで飾ったりするなど、さまざまな工夫が見られます。完成した小物入れを使って、机まわりを楽しく整とんしてくださいね♪

　寒さに負けず、子どもたちは元気いっぱい体を動かしています。
サッカーボールでドリブルの練習に取り組んでいます。ボールを蹴る強さの調整に苦労している児童もいましたが、繰り返し練習するうちに、コーンをうまくよけてドリブルできるようになりました。

　スクリーンカバーとパソコンカバーが完成しました！！
　このカバーが、電子黒板やパソコンをチョークのこなやほこりから守ってくれます。おかげできれいが保てます。

　６年生のおかげで、いろいろの場所がきれいに整備されました！！
　６年生のみなさん、ありがとう！！
　

　こちらは、運動場コースロープ整備の様子です。ゆるんだコースロープを張り直し、新しい杭を打ち付けました。木づちや金づちをうまく使って、真剣な表情で作業しています。

　こちらは側溝の土だしチームです。水分を含んだ土はとても重く、シャベルを使って、一生懸命にかきだしました。きれいにしてくれてありがとう！

　アイロンを使って、三つ折りをし、いよいよミシン縫いです。
　さすが６年生！！手つきのよさにびっくりしました。いつの間にか、いろいろなことができるようになっています。

　こちらはスクリーンカバー作りの様子です。まずは、採寸から始めました。できあがり線をチャコペンで印付けしています。

　お世話になった学校への感謝の気持ちをこめて、６年生が愛校作業を行いました。６年生が計画した作業は、Ａ：運動場ドッジボールコートマーカーの埋め込み・コースロープの整備、Ｂ：側溝の土だし、Ｃ：体育館フロアのワックスがけ、Ｄ：電子黒板のスクリーン、パソコンのカバー作りです。
　こちらは、体育館フロアのワックスがけの様子です。ワックスをかけた場所を足で踏むことがないように、バックで進みます。徐々にこつをつかんで、モップ使いが上手になってきました。

今日の給食

○ごはん　牛乳
○かんとうに
○メンチカツ
○うみのまぜごはんのぐ

　今日は、風が冷たく、かなり寒い日となりました。あたたかいかんとうには、冷えた体をあたためてくれました。メンチカツは、玉ねぎとキャベツが入っていて、シャキシャキとした食感が楽しく、こちらもおいしくいただきました！
　ごちそうさまでした♪

　３年生は１組と２組合同でサッカーをしています。ペアをつくってボールを蹴りながら走るドリブルをしています。ペアは邪魔をしたりボールを奪うのではなく、サポートをしています。上手に軽く蹴りながら前に進んでいきます。

　６年３組は理科で、電気をためて使う実験をしています。まず手回し発電機をぐるぐる回してコンデンサーに電気をためます。次にコンデンサーに導線をつないで、ためた電気を使います。豆電球、発光ダイオード、プロペラ、電子オルゴールの４つが、光ったり動いたり音が出たりするかどうか確かめています。

　２年２組は来週行う生活科の発表会に向けて準備を進めています。自分たちの小さかった頃の思い出などをまとめて、体育館で１年生に向けて発表します。時間を計りながら原稿を読み上げています。

　４年２組のほってすって見つけての続きです。刷り上がったら、紙の裏側から絵の具で色を塗ります。裏に塗った絵の具がやんわりと版画作品を彩っています。

　４年２組は図工で版画に取り組んでいます。まず１回刷ってみて、刷り上がりを見てから彫りなおします。もう一度刷って第一段階完成です。