明日は離任式です。離任式は体育館ではなく視聴覚室で行い、その様子を各教室へリモートで流します。メッセージを渡す担当の児童が大放課に視聴覚室に集まって、リハーサルを行いました。

　４年１組の春さがしの続きです。私（校長）は「タブレットもって走るなよ〜」「タブレットもって転ぶなよ〜」「タブレット、池に落とすなよ〜」とタブレットの心配をしています……

　４年１組は春を探しています。手に持っているのはタブレットです！春を見つけてタブレットで写真を撮っています。

　５年生の学年レク、ドロケイの様子です。担任の先生は力尽きたようです……

　２時間目に５年生は運動場で学年レクをしています。ドロケイ、増えオニ、こおりオニなど、逃走系の遊びが人気です。なかでも定番のドロケイが一番人気。ハンターになりたい人、多すぎません？

　１年生は国語の時間に名刺をつくりました。今日はそれをお互いに交換する授業です。
　ペアをつくって、あいさつをして、「どうぞよろしくおねがいします」と名刺を交換しました。「こちらこそ」「ありがとうございます」など先生が教えなくても自然にきちんとあいさつできてます。

今日の給食　

○麦ごはん　牛乳
○ちゅうかはん
○とうふだんご
○ハムともやしのいためもの
○かんそうこざかな

　温かくなり、外遊びも活発にできるようになりました。おなかをすかせた子どもたちはもくもくと食べます。おいしい給食に夢中です♪

　タンポポをとって教室に戻って観察と実験ノートにタンポポの絵を描きながら特長をまとめています。

　３年１組は理科の勉強でタンポポの観察をしています。運動場に出てタンポポを集めています。風はあたたかくやわらかくて、春を感じますね。

　４年１組は図工の作品制作の間に、クラスの係の写真を撮っています。写真と一緒に名前と、係の仕事をかいて学級掲示します。作品作りをしながらなので誰もお待たせすることなく、時間を有効に使うことができます。

　４年１組の図工の続きです。すてきな作品ができましたね。

　４年１組は図工で、「すてきなおさかな」を描いています。まず魚の絵を描いて、それを虹のようにたくさんの色で塗り分けます。次に上から真っ黒に塗り重ねます。最後に割り箸でひっかいて線を入れると、レインボーカラーの線が浮き出て、きれいな模様になります。

　４年２組はみんなでクラス目標を考えています。たくさんのアイデアが黒板いっぱいに貼られました。一年かけてみんなの願いを実現するために、すてきな目標を選んでくさいね。

　下校先の確認が完了したら、さようならをして外へ出ました。外へ出てからも間違ったところへ並ばないよう気をつけています。今日もお迎えのお母さんたちが来てくださっています。よろしくお願いします。

　１年生はもうすぐ下校です。下校の前には一人一人、今日の下校先確認が行われています。自宅なのか児童館なのか、どちらへ帰るか確認作業が大変です……

　２・４・６年生は知能テストを行っています。いろいろな問題がありますが、６年１組では、まず短い文章を読んで、次にその内容と合っていることがかかれている文章を選ぶ問題に挑戦しています。「知能テスト」というと、生まれつきの能力のような気がしますが、こういう問題は、日ごろから普通に文章を読んで、内容について考えている児童なら素早く正確に答えられると思います。

　２年生は初めての知能テストの挑戦しています。まず問題のやり方を先生が説明します。練習問題をやってみてから、テストを行います。これを次々とくり返していきます。やり方がよくわからない児童もいて、先生にたずねています。

　昨日、電子黒板の使い方の研修会を行いましたが、今日、さっそく４年生では漢字の勉強で活躍しています。
　漢字の書き順がわかりやすく順番に表示されていきます。みんなでそら書きもします。あたった人が、電子黒板で正しい書き順でなぞり書きをします。正しくないと、電子黒板は反応してくれず、字が書けない仕組みです。

　１年生はプリントに名前をかいています。「はじめてかいたなまえ」というテーマで丁寧に名前を書いています。もちろん本当にはじめてではないと思いますが、小学校の国語の授業で、はじめて名前を書きました。先生に見せて合格をもらったり、お友だちに見せたりしています。

　鬼北タイムは毎朝１５分間の短時間授業の時間です。１年生は国語の教科書を開いて姿勢正しくもったり、みんなで音読をしたりしています。