今日の給食

○ごはん　牛乳
○なまあげのにもの
○あいちのれんこんいりのつくね
○しらすごはんのぐ
○コーヒー牛乳のもと

３年生の給食の様子です。今日はコーヒー牛乳のもとが出ました。この粉末をこぼさず、牛乳びんの中に入れるには、こつが必要です。３年生の児童は、慎重に上手に作業していました！今日もおいしい給食、ごちそうさまでした♪

　２年１組は国語で説明文を書く勉強をしています。「遊び方の本を読んで、遊び方を説明しよう」というめあてです。
　１　本を選ぶ
　２　大事なことをワークシートにメモする
　　　ポイント……本の名前、筆者、見つけたこと、遊び方、おもしろさ
　３　メモをもとにして、説明文をかく
　さあさっそくやってみましょう。

　２年２組は大きな数として、「一万」を習っています。例として黒板に千円札が貼ってあります。１０枚で１万円になるという説明です。１０００を１０個集めた数を一万といって、１００００と書きます。

　５年２組の様子です。国語で漢字や熟語の復習をしています。「程度」という言葉について国語辞典で意味調べをして、見つけた児童が起立しています。

　５年１組の様子です。３日間学級閉鎖をしましたので、久しぶりの登校です。角柱と円柱について勉強しています。

　１年生は国語の時間です。この１年間の学習のまとめとして、ひらがなの字形の確認をしています。

　４年１組は、自分の将来を考える勉強をしています。「未来年表をつくろう」というテーマで、自分の将来をポジティブに想像して人生設計を考えています。
　中学校、高校、大学、専門学校、成人、大学院、運転免許、就職、結婚、マイホーム、出産、旅行……もっといろいろ考えてみましょう。

　１年生は、児童が問題を考えて、言葉のクイズをしています。
　問「せいかつ、のなかにある言葉は何でしょう」
　答「いか！」
　問「かまどたんじろう、のなかにある言葉は何でしょう」
　答「まど！」「かま！」
こんな感じです。
　

　３年２組は国語の時間です。「使える言葉を増やそう」というテーマで、辞書を使いながら言葉さがしをしています。班ごとに「うれしさ」をあらわすことば、「おもしろさ」をあらわすことば、などと決めて類似した言葉を見つけています。

今日の給食
○ごはん　牛乳
○ワンタンスープ
○おいしいあかもくビビンバ（肉・常滑産きざみのり）
○おいしいあかもくビビンバ（野菜）
○かりんとう

　今日は４年１組におじゃましました。「かりんとうって何ですか？」と聞かれたので、「おかしだよ〜」としか答えられませんでした。どうして「かりんとう」って言うのかなあ？　楽しそうな雰囲気で食べていますが、しーん、と静まりかえっています。
　ビビンバはよく混ぜ合わせて食べました。いろいろな味があふれておいしいね。かりんとうは黒くなくて、茶色でした。固めに焼いてあって、カリカリポリポリおいしかったです。ごちそうさまでした。

　２年１組は国語で詩を作りました。作った詩が黒板にはってあります。少し紹介します。

　パイナップル
　パイナップルを食べたら　おいしくて
　いっぱい食べたら　べろが
　ひりひりして　いたかった
　かなしいな　おもしろいな

　手ばさき
　今日　手ばさきをたべた
　手でたべたから
　べたべた
　だけど　うまかった
　またたべたいな

　詩
　こくごで　詩を考えた
　大ほうかになっても考えた
　大ほうか　学校をさんぽした
　教室にもどって
　やっとおもいついた
　うれしかった

　６年１組の図工「未来のわたし」の制作風景です。紙粘土を薄くのばしてパーツを切り取って、骨格に貼り付けていきます。だんだん形がはっきりしてきました。

　３年２組は音楽で、音符についての勉強をしました。続けてリコーダーの指づかいの練習です。音を出すことはできませんので、静かな中でリコーダーを持って練習しています。心の中では音が聞こえているんだね。

　３年１組は総合的な学習で、昔のくらしについてタブレットを使って調べています。「かわやってなに？」という声が聞こえてきました。トイレですよ……

　２年２組の「心の中にいる鬼」の続きです。黒板に書きだした鬼に向かって豆に見立てた、丸めた紙を投げています。
　鬼を紹介します。かなり強敵ぞろいですね。
　・わすれんぼうおに　　・めんどうくさいおに　　・ねぼうおに
　・おこりんぼうおに　　・イライラおに　　　　　・せいりせいとんおに
　・なまけものおに

　２年２組は、自分の心の中にいる鬼を黒板に書いています。いろいろなやっつけたい鬼がいますね。プリントにも心の中にいる鬼を書いてます。

　２年２組の教室に窓には「光のプレゼント」が飾ってあります。とてもきれいです。教室がはなやかになりますね。

　２年１組は国語で詩を作っています。見たこと、感じたことを伝える詩です。児童の作品を先生が情感たっぷりに読み上げて、みんなが拍手をしています。それを参考に、さらに考えます。

　１年生は足し算の練習問題に取り組んでいます。隣り合った数をどんどん足して、あいているところを埋めていく問題です。みんな自信たっぷりに答えています。

　２月３日現在の、令和４年度年間行事予定を掲載しました。
　なお、この予定は変更することがありますのでご承知おきください。

　令和４年度年間行事予定