最新更新日:2024/05/16 | |
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6/28 クラシック音楽 6年生
6年2組は音楽の授業をエアコンの効く教室で受けています。ベートーベンの「運命」を聴きながら、指揮者が違うと音楽表現がどう変わるかを聞き比べました。
さらに、クラシック曲の中には「指揮者が倒れる」と楽譜に指示がある曲もあることを知って、実際にその映像を鑑賞しています。 6/28 植物の体 6年生
6年1組は理科の勉強中です。植物がでんぷんを作ることは去年習って知っています。では、でんぷんは葉に含まれているのでしょうか。それを実験する計画を立てています。葉を「ろ紙」ではさみ、木づちでたたきます。そのあと、はがした「ろ紙」にヨウ素液をかけてでんぷんがあるかどうかを調べます。色が紫色になれば、葉にでんぷんがあることが確かめられます。
6/28 あんなところがこんなところに見えてきた その2 5年生
5年2組の図工の続きです。撮影した画像に描き込みをしています。
6/28 あんなところがこんなところに見えてきた 5年生
5年2組の図工の様子です。校内を歩いて、いつもあたりまえのように見過ごしていたもの、場所について、その場所の色、形、角度、光、並び方などの特徴を生かして、「こんなもの」に見えたよ!と画面で伝えます。
6/27 10にしましょう 1年生
1年2組は算数で、合わせて10になる数を勉強中です。今日はタブレットを使っています。1から9まで(5は2つ)数字が書いてある風船があります。ここで、合わせて10になる風船どうしを線でつなぎます。先生のタブレットを使って指でつなぐと、大型モニタにそれが映し出されています。
6/28 けんばんハーモニカ 1年生
1年1組は音楽室のとなりのコンピュータ室で鍵盤ハーモニカの練習中です。エアコンが効いていてとっても涼しいです。
1 ど れ み ◇ み れ み ◇ 2 れ ど れ ◇ み れ ど ◇ 3 ど ど れ れ れ み ど ◇ 先生が指示した音を出しています。勝手に音を出している人はいません。成長したなあと感じます。 今日の給食
今日の給食
〇ごはん 牛乳 〇スタミナじる 〇にくだんごのあんかけ 〇きゅうりのこんぶあえ にんにくの入ったスタミナ汁。豚肉や油揚げなど具もいっぱいでした。鶏肉のにくだんごは、やわらかくて、やさしい甘い味のあんがからめてありました。 暑さが厳しい日中でしたが、元気をたくさんチャージできそうなメニューでした。 おいしい給食、ごちそうさまでした! 6/27 回路に流れる電流の向きを調べよう 4年生
4年1組は教室でプロペラカーを走らせています。電池、モーター、プロペラからなる回路を作って走らせています。電流は目に見えないので、電流で動くものを使いながら、電流について学んでいきます。
6/27 PTA読み聞かせ その4
PTA読み聞かせの続きです。今日は朝早くから、子どもたちのために来てくださって、本当にありがとうございました。
6/27 PTA読み聞かせ その3
PTA読み聞かせの続きです。
6/27 PTA読み聞かせ その2
PTA読み聞かせの様子です。
6/27 PTA読み聞かせ
鬼北タイムで、PTA読み聞かせが行われました。とてもたくさんの保護者の型が来てくださり、教室で熱心に読み聞かせをしてくださいました。
今日の給食
今日の給食 6月24日
○ちゅうかめん 牛乳 ○しょうゆらーめんスープ ○えびしゅうまい ○バンサンスー 今日は、しょうゆラーメン!はくさい、コーン、たけのこ、もやしなど具がたくさん入っていて、コクがあるとてもおいしいスープでした。 えびしゅうまいは、やわらかくて優しい味、細切りにしたハムや輪切りキュウリ、キャベツ、春雨をごまの風味の酢であえた拌三絲(バンサンスー)は甘くて食べやすい味でした。 今日もとてもおいしかったです。ごちそうさまでした。 6/24 作陶体験 その5 3年生
3年2組の作陶体験の続きです。作品のアップです。これから釜で焼いてもらいますが、そのときにかける釉薬の色を自分で選んで紙に書いて添えました。他の作品と入れ替わったりしないよう、自分の作品の絵も描きました。
6/24 作陶体験 その4 3年生
3年2組の作陶体験の続きです。作品をアップで撮影しました。
6/24 作陶体験 その3 3年生
3年2組の作陶体験の続きです。
6/24 作陶体験 その2 3年生
3年2組の作陶体験の続きです。型押しや型抜きの道具を借りて飾りをつけます。型抜きしたパーツは、水に溶いた粘土を接着剤にして貼り付けます。かなり厚みがあって立体的です。
6/24 作陶体験 3年生
3年生の作陶体験の様子です。こちらは3・4時間目の3年2組です。粘土を丸く伸ばしてからお椀の型に乗せ、そこにひも状にしてから丸めた脚を取り付けています。
6/24 すてきな声大会 5年生
5年1組は音楽の授業で4人で力を合わせてしっかり声を出すことに挑戦しています。「大声」ではなく、美しく響く「歌声」でなければなりません。頭の上から声を響かせるような声が出るでしょうか。
今日はとても暑いので、音楽室の隣にあるコンピュータ室で授業を行っています。 6/24 ペア遊び その4 1・6年生
1・6年生のペア遊び「ぐるぐるじゃんけん」の続きです。
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