錯覚する部屋という展示もありました。
不思議な感覚を体験できました。

展示ブースでの体験を楽しみました。

今日は４年２組が半田空の科学館に校外学習に行きました。
展示ブースでさまざまな体験ができました。

　クラブ活動の紹介の続きです。さいほう、図書、昔の遊びです。昔の遊びクラブは、なわとび板を使ってコマ回しをしています。

　６時間目にクラブ活動を行いました。工作、イラスト・マンガ、なぞときです。

　５年１組は社会科で、予測情報を生かすことについて勉強しています。
　豆腐を作る会社を取り上げました。
　【困っていること】
　　・連絡が来てから作る→届けられない
　　・どれだけ作ったらよいか分からない
　　　　→せっかく作ったのに余る、足りなくなる
　【予測情報の活用】
　　・気象情報…天気と気温、先週の気温、体感気温指数

　勉強したことが、実際の社会で役に立つということを実感できますね！

　１年１組は学級花壇にチューリップの球根を植えています。かなり穴を深く掘って、そこに球根を埋めます。入学式の頃に色とりどりの花が咲くのが楽しみですね。

　６年２組は理科の実験で水溶液の性質について調べています。用意された水溶液は、希塩酸、炭酸水、食塩水、石灰水、希アンモニア水です。
　この５つについて、見た様子、におい、蒸発させるとどうなるか、リトマス紙がどう色が変わるか、について調べます。

　５年１組は、実験キットを使って電磁石を作っています。銅線をぐるぐる巻き付けて、コイルを作っています。銅線の端は紙やすりでこすって被覆をはがします。厚紙でできた小さな魚を切り取って、クリップをとりつけました。完成したら電磁石に電流を流して磁力を発生させて「釣り」をするそうです。

今日の給食

○ナン　牛乳
○とこなめさんブロッコリーいりクリームシチュー
○ソーセージのトマトソースかけ
○にんじんサラダ
○いちごゼリー

今日は「ナン」が出ました。ナンにソーセージのトマトソースかけを乗せて「ナンドック」にして食べたり、ちぎったナンをシチューにつけて食べたり…思い思いの食べ方で楽しみました！
デザートのいちごゼリーは、果肉がたくさん入っていてとてもおいしかったです。

今日もごちそうさまでした。

５年生は、ミシンでエプロンを製作します。

ミシンについて学ぶ前に、織物（布）・フェルト・体操服を、「折る」「引っ張る」等の視点で観察し、それぞれの特徴を確かめました。

布には方向があり、フェルト生地とは違い、布の端はほつれてくることにも気づけたでしょうか。

ミシンでの製作、楽しみですね。

プラネタリウムでは、職員さんの解説つきで、星についてとてもよく分かりました。目を閉じて、５秒数えて目を開けた後に見た星の輝きには感動しました。とてもよい時間になりました。

宇宙のメカニズムについても勉強しました。気分は、宇宙飛行士です。

半田空の科学館で見学をしました。展示物を実際に手で触ったり体験したりすることで、科学に興味をもつことができました。

元気に走り回り、おにごっこを楽しみました。

５年生実行委員の皆さん、楽しい時間をありがとう！

大なわの後は…５年実行委員さんの進行による、ペア遊びです！

おに役の子どもたちは黄色帽子になり、みんなで記念撮影をしたあと…


おにごっこスタートです！

２・５年生のペア活動として大なわの練習をしていました。
５年生が大なわを回してくれているのですが、入るタイミングがつかみやすいように、速さを調節したり、跳びやすいように大きく回してくれているので、上手に跳べる子が増えてきています。

リズム伴奏のスタンドシンバル、小だいこ…

たくさんの種類の楽器を使っての合奏は、難しそう。

１月末には、担任の先生に発表をするそうです。
みんなで心を合わせて、すてきな「ＬＯＶＥ」が届けられるといいですね。
がんばりましょう！

副旋律の鉄琴…

伴奏の木琴…

低音のオルガン…

真剣な表情で演奏していますね。

主旋律のアコーディオン・ピアノ・リコーダーです。

けんばんも一生懸命練習していました。