２年生は、数え棒を使いながら、答えが２０をこえる数のたし算を学習していました。
１□＋□＝２０になる計算や、答えが何十になる計算をどうすればよいか考えて答えることができました。
授業を終えて「かんたんだったー。」との声もあがりました。今後、くり上がりのある計算へと続いていきます。合わせて１０を作る計算をすらすらできるようになるといいですね。