先週の金曜日とはうってかわって爽やかな日です。空は青々と晴れ渡っています。１時間目に５年生は、金曜日の午後にできなかったリレーをしています。気持ちよさそうに走っています。

　５年２組は理科室で解剖顕微鏡の使い方を勉強しました。対物レンズと接眼レンズの組み合わせで拡大倍率が決まることを知りました。横から見ながら、レンズを見たいものに近づけていきます。うっかりすると、見たいものにぶつかって壊してしまうことがあります。準備ができたら、今日はメダカの卵を見てみます。

　２階渡りに、５年生が図工で製作したワイヤーアートが展示されました。名前カードには作品のテーマと、工夫したところが書かれています。

　５年生は、総合的な学習で環境について勉強しています。Ｙａｈｏｏきっずで調べごとをするのに、これまではコンピュータ室に移動していましたが、今日はタブレットを教室に持ってきて、教室で使ってみました。スカイメニューから、自分の学年、クラス、名前を選んでログインします。キーボードはありませんので、画面上に出てくるソフトウエアキーボードと、タッチペンを使います。教室の無線ネットワーク容量が小さいため、約４０台で同時に使おうとすると、速度に問題があるようですが、持ち運べるのがタブレット端末のよいところですね！

　５年１組は家庭科で、手ぬいの勉強をしています。今日は「玉結び」の仕方について、電子黒板で拡大した手の動きを見て、それぞれがまねをしています。

　５年生の理科で、植物の発芽に水は必要なのかどうか調べています。２つの容器にインゲン豆を３粒ずつ入れます。片方には乾いた脱脂綿、もう片方には水を含ませた脱脂綿を敷きました。これを教室に数日おいて、発芽の様子を調べます。

　５年１組は外国語活動でクリス先生と名刺交換をしました。
　あいさつをして、名前を尋ねて、どういうつづりか答えます。続けて好きなスポーツを答えます。ありがとう！、と名刺交換してミッションクリアです。

Hello!
How are you?
I'm ( )　←　OK , fine , good , sleepy など
How do you spell your name?
(　　　　　　　　　　　　　　)　←　スペルをアルファベットで答える
What sport do you like?
I like ( )　←　好きなスポーツを答える
Thank you!
　

　５年生は図工でワイヤーアートを制作しています。色とりどりの針金を使って、アイデアスケッチの絵を立体的に表現していきます。今日は制作に取り組んで４時間目、まもなく完成です。作品カードにペン書きして、テープで貼り付けています。

　５年１組は理科で天気について勉強しています。今日は天気の変化についての動画を見ました。これは休校期間中に見ることもできた動画で、見たことがある、と手を上げた児童も５人ほどいました。
　担任の先生は、選んだ動画をいきなり見せるのではなく、ｙａｈｏｏなどのスタートページで、「理科　天気　変化　５年」のように入力して検索すると、目的の動画を見つけやすいことも教えて、その方法を実際にやって見せました。
　先生がやってみても、すんなりといくわけではありませんでした。かな漢字変換がおかしかったり、検索機能の予測変換でおかしなものをクリックしてしまったり……と失敗しながらもたどりついていきます。これが、向き合って授業をする生きた授業だなあと感じました。

　５年生の外国語の授業では、アルファベットを使ったゲームをしました。全員が机に伏せている間に、黒板に貼ったアルファベットを２枚、隠します。隠されたカードを当てるゲームです。ゲームが続いて、アルファベットはどんどん減っていきます。メモ取りは禁止で、新たに消えたアルファベットに気づくのは少し難しいかも。途中からはカードをすべて裏返して、小文字でゲームが始まりました。小文字もしっかりとわかるかな。担任の先生、クリス先生、そして児童たちのやりとりはすべて英語で進んでいます。

　５年生は図工でワイヤーアートに挑戦しています。針金の形を工夫して変えてすてきな作品をつくります。一人一人アイデアスケッチを描いて、それを頭の中で立体化して作っていきます。今日はまだ制作開始したばかりです。どんな形にできあがるのかな。

　５年１組の外国語の授業では、好きなスポーツを聞いたり、答えたりする言い方を勉強しました。最初にいつものように、あいさつ（Greeting）と、準備（Warm up）をしました。次は電子黒板でリズムに合わせて英語の表現（chants）を聞きました。
　５年２組の先生も自分の授業の参考にするために参観しています。

　今日は月曜日ですが、朝会は行っていません。鬼北タイムとして１５分間の授業の時間です。５年２組は「小数と整数のしくみ」のプリントに取り組みました。このあと体育なので、体操服に着替えておいてから算数の勉強です。

　５年生は理科の勉強で、植物の発芽や生長について勉強しています。今日は、でんでん池で採集した水草を入れた水槽で、メダカが卵から孵化して泳いでいるのを見つけて、順番に近寄って見てみました。スポンジに産み付けられた卵も観察しました。

　５年生では外国語の授業も始まりました。今日は曜日を尋ねたり、日付を尋ねたり、あいさつをしたりと、いろいろな表現の確認をしました。Monday Teusday ……と曜日の言い方や、First Second ……と日付の読み方も練習しました。

　５年１組では自己紹介の時間をとりました。名前、休み中のこと、５年生の目標、好きなものなどです。新しい先生、新しい仲間と早く絆を深めてくださいね。