２・５年生でなわとび大会を行いました。
とても風が強かったですが、みんながんばっていました。

最初は、個人種目です。２年生が跳ぶときは、５年生が数えていました。

個人種目の次は、チームに分かれて大縄を行いました。
練習の成果が発揮できるように協力して跳ぶことができました。

人が誕生までにお腹の中で成長する様子について、インターネットや教科書などの資料を使って調べ、まとめました。

「自分は、生まれたとき３０００グラムを超えてた！」と教えてくれた子もいました。

誕生までに、いろいろな目や鼻、耳ができる時期があることを調べてまとめていました。

書写の時間に早く終わったので、空いた時間で「歴史人物かるた」をしました。
歴史上の有名な人物について、エピソードを聞いて札をとります。
来年６年生から社会科で学習する歴史が楽しみな様子です。

「新聞」は多くの様々な情報を、一度に手軽に入手できます。

どんな工程で、新聞が作られるのか？
どうやって、各家庭まで届けられるのか？

教科書や映像を見ながら、考えていました。

先生に、積極的に会話しに行く子もいました。

活気があってとてもいい雰囲気です。

「なぜその季節が好きなのですか？」　

「なぜなら、〜〜に〜〜があるからです。」

英語で何と言えばよいかな？　どう答えるのかな？

とても元気に関わり合い、表情豊かに会話をしていました。
英語表現に慣れてきたようです。

５年生では、「おすすめの日本文化を紹介しよう」という単元を学習中です。

四季折々の日本文化や地域の行事などについて、単語の練習をしたり、英語で歌を歌ったりしていました。