５年１組は外国語活動でクリス先生と名刺交換をしました。
　あいさつをして、名前を尋ねて、どういうつづりか答えます。続けて好きなスポーツを答えます。ありがとう！、と名刺交換してミッションクリアです。

Hello!
How are you?
I'm ( )　←　OK , fine , good , sleepy など
How do you spell your name?
(　　　　　　　　　　　　　　)　←　スペルをアルファベットで答える
What sport do you like?
I like ( )　←　好きなスポーツを答える
Thank you!
　

　５年生は図工でワイヤーアートを制作しています。色とりどりの針金を使って、アイデアスケッチの絵を立体的に表現していきます。今日は制作に取り組んで４時間目、まもなく完成です。作品カードにペン書きして、テープで貼り付けています。

　５年１組は理科で天気について勉強しています。今日は天気の変化についての動画を見ました。これは休校期間中に見ることもできた動画で、見たことがある、と手を上げた児童も５人ほどいました。
　担任の先生は、選んだ動画をいきなり見せるのではなく、ｙａｈｏｏなどのスタートページで、「理科　天気　変化　５年」のように入力して検索すると、目的の動画を見つけやすいことも教えて、その方法を実際にやって見せました。
　先生がやってみても、すんなりといくわけではありませんでした。かな漢字変換がおかしかったり、検索機能の予測変換でおかしなものをクリックしてしまったり……と失敗しながらもたどりついていきます。これが、向き合って授業をする生きた授業だなあと感じました。

　５年生の外国語の授業では、アルファベットを使ったゲームをしました。全員が机に伏せている間に、黒板に貼ったアルファベットを２枚、隠します。隠されたカードを当てるゲームです。ゲームが続いて、アルファベットはどんどん減っていきます。メモ取りは禁止で、新たに消えたアルファベットに気づくのは少し難しいかも。途中からはカードをすべて裏返して、小文字でゲームが始まりました。小文字もしっかりとわかるかな。担任の先生、クリス先生、そして児童たちのやりとりはすべて英語で進んでいます。

　５年生は図工でワイヤーアートに挑戦しています。針金の形を工夫して変えてすてきな作品をつくります。一人一人アイデアスケッチを描いて、それを頭の中で立体化して作っていきます。今日はまだ制作開始したばかりです。どんな形にできあがるのかな。

　５年１組の外国語の授業では、好きなスポーツを聞いたり、答えたりする言い方を勉強しました。最初にいつものように、あいさつ（Greeting）と、準備（Warm up）をしました。次は電子黒板でリズムに合わせて英語の表現（chants）を聞きました。
　５年２組の先生も自分の授業の参考にするために参観しています。

　今日は月曜日ですが、朝会は行っていません。鬼北タイムとして１５分間の授業の時間です。５年２組は「小数と整数のしくみ」のプリントに取り組みました。このあと体育なので、体操服に着替えておいてから算数の勉強です。

　５年生は理科の勉強で、植物の発芽や生長について勉強しています。今日は、でんでん池で採集した水草を入れた水槽で、メダカが卵から孵化して泳いでいるのを見つけて、順番に近寄って見てみました。スポンジに産み付けられた卵も観察しました。

　５年生では外国語の授業も始まりました。今日は曜日を尋ねたり、日付を尋ねたり、あいさつをしたりと、いろいろな表現の確認をしました。Monday Teusday ……と曜日の言い方や、First Second ……と日付の読み方も練習しました。

　５年１組では自己紹介の時間をとりました。名前、休み中のこと、５年生の目標、好きなものなどです。新しい先生、新しい仲間と早く絆を深めてくださいね。

　分散登校期間中は授業はしていません。以前出された課題に学校でも取り組んでいます。５年２組では、一人一人、課題を先生に見せながら、進み具合を確認したり、質問を受けたりしています。

　５年生も感染予防のための授業をしています。手洗いの仕方や、次亜塩素酸水での手指の消毒についても詳しく説明しました。

５年生のみなさん，宿題の確認はしましたか？

今日は，朝は晴れていて，これから天気が悪くなっていく予報です。
１日の中で天気が変わる今日のような日に，空のようすを観察できるといいですね。
写真は，運動場から見て，北の方位（１枚目）と東の方位（２枚目）をとった写真です。

雲の量や形の変化，雲の動く方向に注目して観察しよう！

　５月１１日、１２日の課題配付の準備がすすんでいます。
　５年生は課題配付の際に、裁縫セットのケースの見本を置いておきますので、ご覧ください。（学校再開後に注文をとります）。小学校で使うだけでなく、これからずっと身近に置いて使うことができます。

　みんなが５月によく歌う「鯉のぼり」の歌とは違う、もう一つの「鯉のぼり」の歌があるよ！
　歌詞に合わせて歌ってみよう！

　もう一つの「鯉のぼり」

　４年教科書下Ｐ１３２「百人一首に親しもう」の内容です。

「絵合わせ百人一首」は、上の句が一首紹介されて、それに続く下の句は何か、４枚の中から選びながら解説を聞くという内容です。
百人一首の句の意味がしっかりと勉強できます。


　NHK For School にほんごであそぼう「百人一首」

自宅で運動不足になりがちです。
ダンス動画を見ながら身体を動かしましょう！

登校して、みんなで踊れる日を楽しみにしてます

【スポーツ庁】女性スポーツ促進キャンペーン オリジナルダンス「Like a Parade」

体育　動画に合わせて体を動かしましょう

　子どもと一緒にできる４分間のトレーニング


社会科　４年生で勉強した伝統産業のおさらいをしましょう

NHＫ　for school　見えるぞ！ニッポン　愛知県〜自動車〜

社会科　４年生で勉強した都道府県のおさらいもしておきましょう

　岩手県総合教育センター「日本の都道府県」