１年２組は図工作品「のってみたいな　いきたいな」の発表会・鑑賞会をしています。
「お花にのって、お花の国に行きたいです……」などとひとりひとり前に出て、絵の説明と工夫したところを言いました。発表を聞いて、思ったことを発表したり、鑑賞カードに感じたことを書き込んだりしています。発表の後には拍手をしました。

　１年１組は、初めて漢字スキルアップノートを使っています。どうやって使うかていねいに教えて、全員が正しく使うことができているか確認しながら進めています。

　１年生はこれまで体育館で練習してきた学年種目「リズムなわとび　鬼北にゃんこスター」を運動場でやりました。中央に集合して、音楽に合わせて少しずつ進んで、自分の場所まで移動します。２年生と同様に、２００メートル弱のトラック上に４〜５メートルずつ離れて並んでから演技開始です。全員が児童席・観客席の方を向きますので、これまでのように先生を見ながら演技をすることができません。みんながんばって！

　１年２組は遊具のまわりで虫を探しています。バッタやコオロギなどが次々と見つかったようです。
　雑草の背が高くなると草刈りをしたくなりますが、虫取りの格好の場所なので、草刈りを少々見合わせているところです。

　１年生の運動会種目「リズムなわとび　鬼北にゃんこスター」の完成度が日に日に高まっています。音楽に合わせてみんなの動きがだんだんまとまってきています。なわとびの技も見事です。

　１年２組は時計の勉強をしています。先生が大きな時計で時刻を示して、それに自分の時計教具の時刻を合わせます。みんなできたら声をそろえて「６時！」と言いました。

　１年１組は音楽の授業のなかで「かもつれっしゃ」を楽しんでいます。音楽のなっているなかで、先生がタンバリンをたたいたら、近くの相手とじゃんけんをします。負けたら相手の後ろにつながって列車をつくります。これが続いて、どんどん列車が長くなっていきます。先頭の子のじゃんけん結果にみんな注目しています。

　食に関する指導の続きです。授業をしてくださった栄養教諭の先生と１年２組のみんなで一緒に給食を食べました。グループをつくって近くでお話しできないのが少し残念です。

　昨日に引き続いて、今日は１年２組で、栄養教諭の先生と担任の先生による食に関する指導を行いました。
　１年１組と同様に食事の大切さについて実感させてくださいました。また、先生から「給食ぱくぱくカード」をもらいました。来週１週間、毎日しっかりと食べることができたら色を塗って、カードを完成させます。みんな好き嫌いをしないで健康な体をつくりましょう！

　１年１組は時計の読み方を勉強しています。先生が大きな時計の針をぐるぐる進めるので、ちょうど４時になったらみんなでストップ！といいました。そのあとで各自の小さな時計の教具を使ってちょうど１２にして先生に見せています。

　１年生は運動会でなわとびを取り入れたダンスを披露します。元気な音楽に合わせていろいろな振り付けを覚えながら、ところどころで前とび、後ろとび、二重跳び、ハヤブサなどを成功させていきます。

　１年生は新聞紙や雑誌などの紙を破いて、それが何に見えるか感じながら画用紙に貼り付けて絵を描きました。１年１組の廊下には作品が掲示されています。

　１年２組は図工「のってみたいな　いきたいな」でつくった作品を廊下に展示しています。暑い夏のせいか、海の中をすすんで行ける乗り物が多いですね……

　１年生「やくそく」の続きです。屋上から教室に戻って、感じたことをあおむしくんへのお手紙に書きました。

　１年生は国語で「やくそく」という物語で勉強をしています。この物語は、葉っぱをむしゃむしゃ食べるあおむしたちが葉っぱを取り合って争っていると、大きな木が「みんなもっと上までのぼって外の世界を見てごらん」といいます。木のてっぺんまでのぼると、どこまでも続く空や海、広い世界に気がついて、「いつか体がちょうちょになったら、青くきらきらひかる場所（海）まで飛んでいこう」と約束をします。
　１年１組は、この勉強のまとめとして、南館の屋上に上り、あおむしになった気持ちで海やまちを見ました。工事中のために足場やネットが張られていて見通しはよくありませんでしたが、階段に順番に上って海を見ました。安全のために先生が３人付き添いました。

　１年２組は道徳で「なかなおり」について考えました。

　「ぼく」は「たかちゃん」から借りた消しゴムを折ってしまいます。謝っても許してもらえません。許してくれないたかちゃんはいじわるだからもう一緒には遊べません。先生はもう一度謝るように勧めました。ぼくがもう一度謝ったら、たかちゃんは許してくれました。実はその消しゴムは、たかちゃんのお父さんが外国で買ってきてくれた宝物だったのです。ぼくたちはなかなおりしていっしょに遊びました……

　授業では、「ぼく」のよいところ、よくないところ、「たかちゃん」のよいところ、わるいところに分けて考えました。お友だちとけんかすることはよくあります。事情も知らずに「いじわる」と決めつけてしまうこともあります。そんなとき、今日の勉強を思い出してほしいですね。

　１年１組は図工でのりものを描いています。いってみたいところ、のってみたいのりものを自由に考えて制作しています。雲だったり魚だったり亀だったり……想像力豊かですね。

　１年１組は、運動会で自分たちが走るコースの石拾いをしました。その石をペットボトルに入れて、色テープできれいに飾ります。するとマラカスが完成しました。音楽の授業で今日つくったマラカスを使って演奏をします。

　１年１組はこれまで生活科でアサガオの観察を続けてきました。その観察記録を１冊の本にまとめます。今日はその本の表紙をつくりました。いっしょに「あさがおさんへのてがみ」も綴じる予定です。「あさがおさんへのてがみ」には、『あさがおさん、たくさんたねをつくってくれてありがとう』といったほのぼのとした内容が書かれています。

　１年生は体育館でなわとびをしました。後ろとびや、駆け足とびなどいろいろな跳び方に挑戦しています。回し方や跳び方のコツ、タイミングなど先生がお手本を示しています。得意な子はびゅんびゅん連続で跳んでいます。