６年生が、掃除など１年生を手伝ってくれています。そのお礼として、先週、１年生で育てている花を贈りました。今日、そのお返しとして６年生から手作りのメダルが届きました。昼放課に、担任の先生が一人一人に手渡しました。みんなうれしそうです。

　１年１組は音楽の時間に、教室でじゃんけんや振り付けを取り入れた表現活動をしています。音楽が始まるとすぐにそれに合わせた活動が始まります。
　「かもつれっしゃ」「ひらいたひらいた」「おちゃらか」「なべなべ」と次々に曲がかかって、そのたびに歓声があがって全員が動き始めます。

　１年１組では、生活科の時間に、七夕に向けてちょうちんなどの飾り付けをしていました。

　笹にかざりを上手くつけられない子を、手伝う姿も見られました。

　みなさんの願い事は何ですか？素敵な七夕の日になるとよいですね

　１年１組は足し算カードで、合わせて６になる組み合わせを探しています。
　３＋３、１＋５、５＋１、２＋４……次々に見つかっていきます。
　子どもたちは教科書で、自分が見つけた合わせて６になる組み合わせに数図ブロックをおいています。

　１年２組は群読に挑戦しています。

　おきゃくがぎょうれつ　しょうてんがい
　おもちのならぶ　おもちやさん
　おもちゃがいっぱい　おもちゃやさん

　「お」ではじまる文章を、男女別や、教室を左右に半分に分けたりして１行ずつグループ読みをしています。とてもリズムのよい文章です。みんな姿勢がよいですね。

　１年１組はもうすぐ足し算カードを使っての勉強が始まります。その前に、足し算カードの並べ直しをしました。１＋１、１＋２、１＋３……のように、足す数が順番に増えていくようにカードを並べ直して、リングに通します。
　机の上に広げて並べなおしますが、これが１年生にとっては一苦労。規則性に目をつけて順々に並べていくのは難しいようで、友だちと協力しながら、まるまる１時間かかっています。

　１年１組は七夕の願い事を書いています。水色とピンクと一人二枚書きます。「ころながなくなりますように」と書いている児童もいました。本当にこの願いはかなってほしいです！

　今日は初めて１年生の保健係が、保健室に出欠席の報告に来ました。ちょうど来ていた２年生の保健係さんが、やり方を教えてくれました。「保健室には、失礼します、とあいさつしながら入るんだよ」「観察板はここにかけるんだよ」「職員室前の出欠席黒板にはこうやって書くんだよ」と、とてもていねいに、親切に教えてくれました。

　５時間目、１年１組は係決めをしました。係決めというと、希望がかさなって話し合ったり、じゃんけんしたりしますが、１年１組は、じゃんけんも話し合いも必要とせず、お互い譲り合って係決めをしてしまいました。みんな仲よく係を決めることができてうれしそうです。

　５時間目に１年２組はアサガオの葉っぱの観察をしました。外に出てアサガオの葉っぱを１枚とって教室に戻って観察開始。細かい部分にも注意しながら絵を描いています。

　１年１組の教室前廊下に、図工で作った「ちょきちょきかざり」が展示されています。とてもカラフルで、きれいなもようができました。風に吹かれてひらひらと涼しげに舞っています。

　１年１組は、色紙を折って重ねて、それをはさみで切っていろいろな模様を作っています。教室に一歩入ると、みんなが作品を見せてくれます。

　１年２組の音楽は教室で行いました。
　　１　声を出さない
　　２　友だちの体にさわらない
　　３　ものにさわらない
　　４　音楽をよく聴いて表現する
　という音楽室でのルールがそのまま教室にも貼り出されました。
　音楽の拍子に合わせて、先生が打楽器「ウッドブロック」でリズムを刻みます。それをよく聞いて、足踏みをしました。速くなったり、ゆっくりになったり、止まってしまったり……みんな集中して聴いています。

　１年生の教室前に、鬼崎海岸で活動した「すなと土となかよし」の作品写真が飾られています。鬼崎海岸で一人一人が作った砂の造形とともに写っている記念写真です。

　１年生が５０メートル走のタイム測定をしています。赤い旗が振り上げられるとその瞬間にスタートして、みるみる近づいてきます。ゴール前でもスピードを落とすことなく駆け抜けました。走り方のフォームもなかなか決まっています！

　１年１組は、国語の勉強で、初めてノートに直接書き込みをしました。ノートの使い方をていねいに指導をして、うしろのページから使ってしまったり、ページを飛ばしてしまったりしないように気をつけています。
　今日は教科書の「くちばし」という単元です。鳥のくちばしにはいろいろな形があることを学びながら、字を読んだり書いたりしていきます。まずは黒板のくちばしの絵を描いています。

　天気はやや曇り空で、風がさわやかに吹いて、みんな気持ちよさそうに造形活動をしました。

　山、トンネル、城、溝、カップにつめた砂をひっくりかえした小さな山など、みんなの発想はいろいろです。

　海へ入ることは禁止です。先生がバケツで海水を汲んで持ってきてくれるので、それを各自がミニバケツやカップでもらって、砂を湿らせます。周りにはゴミや流木などがたくさんありましたが、そのなかから貝がらなど気に入ったものを拾って使っています。

　１・２時間目、１年生は図工の「砂と土となかよし」の勉強で海岸に行きました。他の学校では運動場の砂場でいろいろ造形をしますが、鬼崎北小学校は海岸がすぐ近くにありますので、砂浜での造形活動です。先生から活動の注意を聞いて、さっそく砂の造形開始です。