３年１組は理科で「豆電球と磁石」の勉強中です。乾電池、スイッチ、導線、豆電球をじょうずにつないで光らせています。頭のうえで光らせることが好きな様子で「ぴかっとひらめいた」と言ってます。その昔、自分の子どもが小さかったときに一緒に見たテレビ番組を思い出します……

　３年２組は書写で学習のまとめとして、「光」を清書しています。「光」は、縦画、横画、点画、はらい、はねなどいろいろな要素がつまっている字です。

　３年１組は音符を見て、手拍子で正しいリズムを刻んでいます。音符にはイメージしやすいように、擬音がふられています。それを声でとなえてみてから、手拍子をします。

　コン、コン、コン、コン……
　チュワチチ、チョワチチ……
　カーン、カーン、カン、ウン、カン、カン、ウン
　ウン、カ、ウン、トト……

　３年２組は図工「いろいろ写して」で、いろいろな材料を組み合わせて紙版画をつくりました。今日は作品鑑賞会です。お友だちの作品を見て鑑賞カードを書いています。

　３年生のなわとび大会の続きです。３年生ともなると素早い動きで大なわに飛び込んで、すっと跳んでさっと抜けていきます。スムーズな流れです。
　結果は、１位　３−２　白　２０３回
　　　　　２位　３−１　赤　１７８回
　　　　　３位　３−１　白　１６１回
　　　　　４位　３−２　赤　１３９回　となりました。
　第１位のチームは２００回を超えました。どのチームも大変よくがんばりました。

　大放課に３年生のなわとび大会を行いました。今日は大なわの部です。４年生の運動委員が司会進行、審判を引き受けてくれています。
　時間は３分間、連続回数ではなく、ひっかかっても続けて数えます。３年生のチャレンジが始まりました。

　３年生のなわとび大会の続きです。課題種目の次は自由種目です。各自がチャレンジしたいと思う種類の跳び方を自由に選びます。ただし、跳び方ごとに合格基準は決まっています。
　３年生の合格基準は、前とび６０回、後ろとび５０回、前あやとび４０回、後ろあやとび４０回、前交差とび４０回、後ろ交差とび３０回、二重とび５回です。はやぶさは１回成功させれば合格となります。
　課題種目と自由種目それぞれへの挑戦が終わりました。立てた目標に届いた児童が起立して、みんなで拍手しました。運動委員のみなさんありがとうございました。

　３年生のなわとび大会の続きです。最初は課題の部です。３年生の課題種目は「あやとび」です。回数は各自で目標を定めます。さっそく挑戦が始まりました。チャンスは一度きり！失敗したらその場に腰をおろします。時間終了のブザーが鳴っても、続けることができます。

　大放課に３年生のなわとび大会を行いました。今日は個人の部です。運動委員会が司会進行、そしてとべた数のカウントも手伝ってくれています。準備体操、３分間の練習の後にいよいよ本番です。

　３年１組の豆電球と磁石の続きです。豆電球と電池をつないで回路をつくりました。今度はそこにアルミホイルをつないでみます。まずは予想です。電球が光る、つまりアルミホイルは電流を流す、とたくさんの児童が予想しました。そこで電気を切って部屋を暗くして先生がつないでみると……光りました。みんなの予想は正解です。

　３年１組は理科の授業で、実験セットを使って豆電球を点灯させています。豆電球と電池をつないで光るかどうか確かめます。つなぎ方を電子黒板で確かめたり先生に聞いたりしました。

　３年１組の版画「いろいろうつして」の続きです。作品がどんどん完成していきます。できあがった作品を窓際に並べて乾かしています。

　３年１組のいろいろ写しての続きです、すてきな作品が仕上がっていきます。

　３年１組は材料を組み合わせて版画を刷っています。今日はいよいよ完成の日。さまざまな材料でつくられた紙版画にインクをのせていきます。

　３年２組はリコーダーの練習中です。といっても緊急事態宣言中でリコーダーを吹くことができませんので、運指だけになります。「レッツゴーソーレー」という曲を先生が弾いて、それに合わせて指を動かしています。吹き口をマスクの上から口に当てている子もいれば、おでこにつけている子も……
　続けて目をつぶって「演奏」しました。先生のピアノの音しか聞こえませんが、児童たちは上手に指を動かしています。

　３年１組はグリーティングカードをかきました。クリスマスや正月などのイベントで親しい人同士で交わすカードです。思い思いの絵が描かれています。そのカードに何が描いてあるのか説明する文章を英語で考えています。「お年玉って何て言うんですか」「New Year's presentです」のように一つ一つ学んでいます。

　３年２組は社会科で、安全マップをつくっています。校区の子ども110番の家を書き入れた地図で、通学路上や、自分家から一番近い子ども110番の家はどこか見つけました。学校が近ければ学校に助けを求めることも教えています。

　豆電球が光ってみんなうれしそうです。光る電球をじっと見ています。先生が、「教室の電気を切ってみようか」と提案しました。「切って切って！」みんな乗り気です。
　先生が教室を暗くすると、豆電球がほたるのように教室のあちこちで光ります。するとみんなが「ハッピーバースデーツーユー〜〜」と歌い始めてしまいました。ケーキとろうそくを思い浮かべたようですね。

　３年１組は理科で豆電球と磁石について勉強しています。今日は電池に豆電球をつないで光らせる実験をしました。電池にはプラスとマイナスがあります。そこに赤い銅線と黒い銅線をつなぎます。どんなつなぎ方をすると光るのか、予想を立ててからいろいろ試しています。

　円の半径は一定です。この性質を利用して、３年２組では二等辺三角形をかいています。まずコンパスで円を描き、中心に印をつけて、半径を二つ引き、底辺をつないで完成です。コンパスの操作が難しくて、なかなかきれいな円が描けません。学生ボランティアさんが手伝っています。