２年１組の生活科発表会の続きです。１年生に聞いてもらうことで、自分たちの勉強が深まりました。そして１年生は、来年２年生になったらどんなことを勉強するのかイメージを持つことができたと思います。

　４時間目に２年１組が１年２組を招いて生活科発表会をしました。生まれたときからの成長についてクイズをつくって１年生に考えてもらいました。

　２年２組の生活科発表会の続きです。１年生に見てもらうことで、２年生の学習内容が１年生に引き継がれていきます。

　３時間目に２年２組が体育館で、1年１組を招いて生活科発表会を行いました。自分たちが小さい頃、どんな毎日を送ってきたか、どのように育ったかを寸劇や、クイズ形式で発表しました。１年生は大喜びできいています。

　２年１組の図工「いろいろうつして」の続きです。刷り上がったら紙の周囲を少し切り落として、色画用紙に貼り付けます。これで完成です。

　２年１組は紙版画「いろいろうつして」で、いよいよインクをのせて紙に刷っています。紙の素材の違いを生かしていろいろなものを表現しました。

　２年１組は、今週の金曜日に１年生に向けて発表する、生活科発表会のリハーサルをしています。〇×クイズを用意したり、セリフも暗記したりして準備しましたが、緊張して忘れてつっかえてしまうこともあります。「もっとマイクに近づいて！」とアドバイスがとびます。みんながんばってください。

　２年１組は体育でキックベースをしています。ピッチャーが転がして、バッター（キッカー？）が蹴ります。蹴ったら１塁を回って、ゴールの２塁を目指します。守備はボールを手に取ったら、２塁まで走るか、パスをします。キッカーが先に２塁にたどり着くとセーフになり、得点になります。
　間近で見ているとみんな動きが速くて、なかなか迫力があります。

　２年２組は体育館で、生活科の発表会のリハーサルをしています。小さい頃のことや、学校でのできごとなどを短時間の劇に仕立てて演じています。来週の本番で、１年生に見てもらいます。１年生に楽しんでもらえるかな？

　２年２組は来週行う生活科の発表会に向けて準備を進めています。自分たちの小さかった頃の思い出などをまとめて、体育館で１年生に向けて発表します。時間を計りながら原稿を読み上げています。

　２年２組は紙版画ができあがりました。いろいろな素材を選んでかたちを切り取って画用紙に貼りました。さあ、どんな作品ができるかな。
　完成した人は、うみともくんのお面づくりをしています。

　２年１組のはこのかたちの続きです。三角柱や、１センチメートルのサイコロなど見せてくれました。

　２年１組は算数の勉強で、展開図をつくって切り取っていろいろな形の箱をつくっています。

　２年２組のチャチャマンボの続きです。何回か練習したら、楽器をそのままにして、列ごと移動して違う楽器に挑戦です。一番後ろで木琴を演奏していた子は前に出てきてオルガンになりました。

　２年２組は打楽器、鍵盤楽器で「チャチャマンボ」を演奏しています。みんなノリノリです。

　２年１組は卒業式・入学式で体育館を飾る輪飾りをつくっています。同じ長さに色紙を切り取ってのりで貼ってつないでいきます。
　以前、全国学力学習状況調査で、この輪飾りの問題が出たことを思い出しました。こうした輪飾りをつくるといった生活体験が、問題解決の場で生きてきます。

　２年２組は音楽で、打楽器を使って「チャチャマンボ」を練習中です。たくさんのパートがあります。半分ずつ練習してから、全員で合わせました。

　２階渡りに２年２組の図工作品「まどをひらいて」が並べられています。完成した児童から順番に並べています。窓のなかが工夫されています。

　１年生に続けて、２年生が体育館に入って、ＴＳＩＥの学校紹介映像を見ました。内容は、市長あいさつ、ＴＳＩＥ協会長のあいさつ、ここまでは各小学校共通で、ここから校長あいさつ、そして児童による学校紹介となります。
　清掃、給食、書写、大放課、なわとび、もちつき、海苔すきなどがどんどん早送りで紹介され、交流予定児童によるナレーションで活動紹介がされています。２年生のみんなも、高学年になったら交流に参加してくださいね。

　２年生のなわとび大会の続きです。結果は……
　１位　２組　７８回
　２位　１組　７７回　で、なんと一回の差でした。
　２年２組は記念に写真を撮っています。