１年生は生活科でアサガオの世話をしています。もともとポットには種を５つまいてありました。今日はそのうち元気な２つを残して、他は間引きました。残した２つには支柱を取り付け、間引いた苗は花壇に植えました。「持って帰りたい〜」という児童もいます。

　１年生の廊下に図工「ひもひもねんど」の作品と本人が写った写真が掲示されています。立体作品は掲示できませんが、こうして写真にすると、がんばったことを思い出すことのできる掲示になりますね。

　１年１組は道徳で友だちと仲よくすることを勉強しています。
　教科書の「いっしょにかえろう」を紹介します。

　いっしょにかえろう

　なっちゃんが、一人で、
　みんなが　あそぶのを　ながめて　いました。
　わたしは、
　「いっしょに、ぶらんこで　あそぼう。」
　と、こえを　かけました。
　なっちゃんは、にこっと　わらいました。そして、
　いっしょに　あそびました。

　わたしが　お休みを　した　ときは、　なっちゃんが
　かえりに　おたよりを　とどけて　くれました。
　
　きょう、かえる　とき、わたしが、
　「いっしょに　かえろう。」
　と　いったら、なっちゃんは、
　「もちろん。いつも　いっしょだよ。」
　と　えがおで　いいました。
　わたしは　うれしく　なりました。
　なっちゃんと　手を　つないで　かえりました。
　わたしは　もっと　うれしく　なって、
　「ともだちって　いいな。」
　と　おもいました。

　気持ちを理解する勉強は、一年生にとってはまだまだ難しいですね。道徳の勉強もこれからしっかりとがんばっていきましょう。

　１年生は体育館で、ソフトバレーボールを使ってボール遊びをしています。最初は１人一つずつボールを持って投げ上げたり、床についたりしていましたが、半分のボールを戻して、２人１組になってお互いにボールを投げてキャッチしています。両手でふわーっと投げていたり、片手でびゅーんと投げていたり、投げ方はいろいろです。

　学校訪問での１年生の授業の様子です。問題を読んで足し算の式に表すことを勉強しました。

　木曜日の給食後の委員会の時間では、１〜３年生は読書タイムです。１年生はなかなか読書に集中することができず、立ち歩きなどもありましたが、今日は読書をしたり、お絵かきをしたりしながら落ち着いて過ごしています。

　１年生の先生のお仕事調べの続きです。最後のチームです。校長室にある航空写真などについても説明しました。

　１年生の先生のお仕事調べの続きです。次のチームがやってきました。「どんな学校をつくりたいですか」というすごい質問もありました。

　２時間目に１年生が「先生のおしごと調べ」のために校長室を訪れました。
　「校長先生の仕事は何ですか」「好きな仕事は何ですか」「難しい仕事は何ですか」などと質問して、答えをメモすることができました。

　１年生のアサガオのかんさつの続きです。

　１年生は渡りにアサガオのポットを運んで観察記録を描いています。みんなまず青いポットはそれらしく描きますが、アサガオの茎や葉っぱを表現するのは難しいかな。でも楽しい笑顔を見せてくれます。

　１年生は体育館で、からだつくりの運動をしています。特に名前はありませんが、体育館に描いてあるさまざまな線の上をすすむ、という運動です。男子と女子が向き合って同時にスタートして、出会ったらじゃんけんして、負けたら振り出しに戻るというルールです。男子をかわしてすぐにゴールしてしまったグループもありました。

　１年生のひもひもねんどの続きです。

　１年生は２階渡りに展示してあった「ひもひもねんど」の作品を教室へ持ち帰りました。残った時間でねんど遊びが始まりました。

　１年生の手押し相撲のつづきです。勝った側の応援は大盛り上がりです。
　勝った後に、「どうだ！」と仁王立ちをしてあたりを見回したり、戦う前に「にらみ合い」をしてみたり……とってもかわいいです！

　１年生は体育館で「手押し相撲」をしています。紅白に分かれて応援もにぎやかです。

　１年生の算数「いくつといくつ」の続きです。算数の勉強ですが、ゲーム要素が加わるとけっこう必死に戦っています……

　１年生は算数の勉強で、いす取りゲームを取り上げました。黄色い帽子をかぶっている子と、かぶっていない子でいす取りをします。いすに座れた人のうちで、帽子をかぶっている人とかぶっていない人の人数を数えて比べます。

　１年生は図書館へ行って、みんなで本を読んだり借りたりしました。読書タイムなどの様子を見ると、まだ１人で本を読める子ばかりではありません。図書館でたくさんの本に触れながら読書の楽しさを知って、じっくり本が読めるようになってくださいね。

　１年生の図工「ひもひもねんど」の作品です。発想がユニークだなあと思います。