音楽室に近づいていくと、またもや素晴らしいピアノ演奏が聞こえてきました。今度は６年１組がスペシャルコンサートをしています。強弱をつけた表現力が素晴らしいなあと感心しました。聴いていた児童たちも同様の感想を発表しています。

　音楽室に近づいていくと、迫力のある素晴らしいピアノ演奏が聞こえてきました。児童が特技を披露する「スペシャルコンサート」です。演奏が終わった後は拍手喝采でした。聴いていた児童が感想を発表したり質問したりしています。

　６年２組は算数の時間です。今日は「時間」を「分」に直したり、その逆をしたりしながら解決する問題に取り組んでいます。かなり難しい内容なので、ゆっくり勉強するコースと、どんどん問題を解くコースの２つに分かれました。少人数指導の先生が一方のコースを担当しています。

　道路を１時間あたり、６３平方メートル舗装する機械で４０分間工事をしました。
　舗装した面積は何平方メートルですか。

　４０分を単位変換しないといけませんね……

　６月２日５時間目、修学旅行に向けての６年生特別講座「ブッチャンワールド」の学習を体育館で行いました。 原先生を特別講師として招き、奥深い「仏教」「仏像」の世界について学びました。
　
　仏教の始まりについて、仏像は4種類あり、それぞれに意味があること、ポーズの違い、仏像の位について…など、くわしく解説していただきました。
　
　時事ネタ、地元ネタを交えた明るく軽妙な語り口に、子どもたちはすっかり原先生ワールドに引きこまれていました。
　
　修学旅行で、たくさんの仏像に出会えることが楽しみですね。

　原先生、ありがとうございました！！

　６年生は修学旅行で奈良公園へ行って班別研修をします。迷子にならないように、グーグルマップを使って、見学コースの下見をしています。ストリートビューで見ておくと、本番で安心して行動できますね。

　６年１組は図工で「くるくるクランク」を作っています。箱の内部にはクランク軸があって、ハンドルを回すと、箱の外の棒が上下する仕組みです。棒に作品を取り付けて、動く様子を楽しみます。

　６年生が外へ出てきて、バスに乗り込んでいきます。プールへ向けて出発します。

　６年２組は社会科で室町時代の勉強をしています。ちょうど金閣寺や銀閣寺の話が出ています。金閣（寺）を建てたのが足利義満であることなどです。もうすぐ実物を見ることができますね。

　６年１組は道徳の授業で、社会に役立つことを、というテーマで「青い海を取り戻せ」という題材を取り上げました。
　東日本大震災で壊滅的な被害を被った岩手県大船渡市の海で、ダイバーである主人公が活動の中心となって、海中のがれき撤去に取り組んでいったお話です。
　数人で始めた取り組みは、最初、密猟者と疑われたこともありましたが、くじけることなく、１年半、延べ２５００人が参加してがれきの撤去が行われ、きれいな海を取り戻したそうです。
　今週、鬼北小は海岸清掃に取り組みます。海をきれいにしようという気持ちは同じですね。この主人公と同じようにがんばりましょう。

　６年２組の図工「学校の思い出の場所」の作品鑑賞の続きです。

　６年２組は図工「学校の思い出の場所」の作品鑑賞をしています。みんなとても上手に描けています。

　６年１組の国語「聞いて考えを深めよう」の続きです。自分で当たり前だと思っていたことが、他の人にとってはまったく違うんだ、と気づく機会になります……

　６年１組は国語で、グループごとにテーマを決めて、話し合いをしています。ちょうど意見が半分に分かれそうなテーマを自分たちで選んだそうです。
　・プールか川か
　・お弁当か給食か
　・お茶かジュースか
　・マックかモスか
　・グミかアメどっちがいいのか
　・フォートナイトかＡｐｅｘか（ゲームの種類だそうです……）
　・食べられなくなるなら魚か肉か
　・過去か未来、どちらに行きたいか

　おもしろそうなテーマですね！

　６年１組の「合奏に挑戦しよう」の続きです。音楽室はとってもにぎやかです。

　６年１組は音楽で、「マルセリーノの歌」の合奏の練習をしています。ピアノ、オルガン、木琴、ミニ木琴、鉄琴、ミニ鉄琴、リコーダーとたくさんの楽器を使っています。

　６年２組は外国語の授業でジェームズ先生と会話をしています。「自分のことを伝えよう」ちうめあてです。名前や誕生日、好きなことなどを伝えています。

　６年２組は算数の勉強中です。

　１ｄLで3/5平方メートル塗れるペンキがあります。
　このペンキ４ｄLでは何平方メートル塗れますか。

　3/5　×　４　の結果がどうなるか考えます。分子に整数をかけるだけ、という結論になりますが、「どうしてそうなるのか」を図を使いながら考えています。

　今日の視力検査は６年生です。保健の先生が廊下でやり方を説明してから始まりました。ちゃんと遠くまで見えるかな？

　６年２組は社会科で日本の平安時代を中心とした貴族文化について学んでいます。もうすぐ修学旅行で見学する平等院鳳凰堂も関連しています。実際に見て、学びを深めてください。

　６年生の教室前に、修学旅行のしおりの表紙絵の候補作品が掲示されています。このなかからどれが採用になるのかな。