２年生は明日が社会見学です。電車に乗って聚楽園公園へ行きます。安全に行動できるよう、ていねいに事前指導をしています。

　２年１組のなかまのことばと漢字の続きです。みんなタブレットの扱いがスムーズになってきましたね。

　２年１組は漢字の勉強でタブレットを使っています。先生がたくさんのことばや漢字を用意しました。ペアを作って、２人で協力してことばや漢字をなかま分けします。Jamboard上で、付せん形式で貼り付けてあるので、それをドラッグしてペアにしていきます。

　２年１組の読書感想画の続きです。先生からアドバイスをもらっています。

　２年１組は図工で読書感想画を描いています。構想をまとめて下絵を描いて、準備が整ったら画用紙を使って制作開始です。指でこすってぼかすなどの技法も使いながら表現しています。

「♪森のたんけんたい」の歌を学習していました。

教科書にかかれたかわいい動物たちのイラスト、それぞれが持っている楽器を見つけた後、曲を聴きました。

指で、歌詞をなぞりながら、曲を聴いています…

リズムの勉強をしています。

「ウン・ウン・タタ・ウ・タ」

黒板に書かれた、リズムを声で表現していました。
音符の長さに気をつけて、大きな声でぴったりそろえて言えました♪

　２年１組は音楽の時間で、グループごとに歌を発表しています。「虫のこえ」です。勇気を出してみんなの前で歌っています。聞いている側も真剣で、終わった後はしっかりと拍手をします。
　　あれ 松虫が鳴いている
　　ちんちろちんちろ ちんちろりん
　　あれ 鈴虫も鳴き出した
　　りんりんりんりん りいんりん
　　秋の夜長を 鳴き通す
　　ああ おもしろい虫のこえ
　最近、ようやく秋を感じる涼しさになりましたね…

　２年１組は国語で「どうぶつ園のじゅうい」の勉強をしています。
　動物園の獣医の１日の仕事が日記風に書かれた文章で、できごとの順番を正しく理解して内容を把握します。「朝」「見回りがおわるころ」などの時間を表す言葉から、順序よく獣医の仕事を整理していきます。「ようやく」などの表現から、大変な１日が終わった、という心情をとらえさせます。

２年が、廊下の長机に置いてあるものをのぞき込んでいます。

先日の生活科の活動で見つけた生きものたちが、飼育箱に入っていたのですね。

生き物ごとに「すみか」「えさ」「ようす」が違います。
形や動きがかわいくて、みんな夢中で見ていました。

「どんなお世話や約束をすればいいのかな…。」

この学習を通して、生き物の命を大切にしようとする意識がさらに高まりそうです。

　２年１組の生活科「生きものと友だち」の続きです。でんでん池でエビを探している人もいます。

　２年１組は生活科の勉強「生きものと友だち」で観察日記を書いています。虫をつかまえて観察します。まずは虫さがしからです。

２年生が、音楽室で、歌の練習をしています。

背筋がピンと伸びて、がんばるぞ！という気持ちが伝わってきますね。
「小さな世界」を、明るく元気な声で歌う姿がとても素敵でした。

　２年１組は国語の勉強で、言葉で道案内をすることを通して、伝え方の勉強をしています。宝の地図が全員に配られています。あたった児童が、自分が隠した宝のありかを言葉で説明します。全員が地図を目で追って、宝の場所を見つけます。
　地図を真上から見て、「右」や「左」と言われて正確に追うのは慣れがいりますね。

　２年１組の「友だち発見」の続きです。体育館です。「発見したよ」と教えてくれました。なるほど、金属のふたですが、顔に見えてきました…

　２年１組の「友だち発見」の続きです。保健室や図書室で、顔に見える「友だち」を探しています。

　２年１組は校内を探索しています。手に持っているのは「虫めがね」ですね。「顔」に見えるものを探しているんだそうです。校長室にもたくさんのかわいいお客さまたちが来ました…

ほうきの使い方、ぞうきんのたたみ方、ちりとりの持ち方、ぞうきんのしぼり方…
みんな、とっても上手で驚きました。

教えていただいたことを守って、そうじ道具を大事に使っていました。

一生懸命そうじに取り組む姿、すばらしいです！

今日は、１・２年生が、株式会社ダスキンによる「キレイのタネまき教室『おそうじについて学ぼう！』」と題した出前授業に取り組みました。

教えていただいたこと、実際のおそうじでできているかな？

これは、２年生のそうじの様子です。

　２年生は運動会にむけて、運動場でダンスの位置の確認をしています。２曲踊るので、隊形移動の確認もしました。
　今日は朝から陽射しが強くて、１時間目なのに暑くてたまりません。実際にダンスを踊るのはやめて、このあと教室にもどって練習します。