１年１組のプログラミングの続きです。キャラクターが動くと歓声があがりました。プログラミングはおもしろいね。

　１年１組はViscuit（ビスケット）を使ってプログラミングをしています。操作はとても簡単で、大きなめがねの左側にキャラクターをドラッグします。右側にも同じキャラクターを配置しますが、わざと少しずらして置きます。これだけで、実行するとずれている分だけ、キャラクターが動くという仕組みです。
　手順は簡単ですが、子どもたちはタブレットをさわるのが大好きで、ついつい指示と違うことをして、画面がおかしなことになってしまいます。指示と違うことをしないよう、がまんさせるのが大変です…

1年生ががんばって育てたアサガオも、もう終わりの季節となりました。

今日は、１年１組は支柱にからまったアサガオのつるを少しずつ外していく活動をがんばっていました。
みんなのつるが集まっています。

これを使って、リースなど作品にする予定です。

アサガオの種は、薄茶色の実の中に数個入っています。
「４こ入ってた！」という声が聞こえました。

上手に取らないとたねが地面に落ちてしまうので、みんなとても慎重に手のひらに包みこむようにして、たねを取っていました。

　１年生の図工作品「ひもひもねんど」の作品紹介の続きです。

　１年生の図工作品「ひもひもねんど」が２階渡りに展示されています。作品を紹介します。

１年２組の教室では、アサガオのたね取りをしていました。

夏の間にたくさん花を咲かせたアサガオの鉢を、机の上に置きます。

「実」が薄茶色になってガクの部分が乾燥してクルクルしていたら、「実」がしっかり乾燥している証拠。
「実」をむくと、中に黒いたねが入っています。

みんな夢中になって、たねを取っていました。

　１年２組の図工「ひもひもねんど」の作品紹介の続きです。

　１年２組の図工「ひもひもねんど」の続きです。

　１年２組は図工で「ひもひもねんど」を制作中です。ねんどをひも状にしてから、いろいろな作品を作ります。みんなの作品を紹介します。

　１年１組の図工「ひもひもねんど」の続きです。作品を見せてくれました。

　１年１組の図工「ひもひもねんど」の続きです。どんどん形になっていきます。

　１年１組は図工でねんどで制作をしています。ねんどをひも状にしておいて、それを利用していろいろな作品を作ります。なにを作るのかな？

昇降口の掃除担当の子どもたちが、ゴミ箱に溜まった大きなゴミを片付けています。

ゴミ箱から袋を取り出し…
口を縛り…
ゴミ捨て場まで運ぶ…

はじめて大きなゴミを処理しました。
がんばったね。

　１年生は算数で、大きさくらべをしています。大きさには「長さ」「かさ（体積）」「広さ（面積）」があります。今日は大きさの異なる２種類のびんを用意して、一方に入れた水をもう片方に移し替えることを通して、「かさ」の違いとしての大きさを比べます。
　４人ずつのグループを作って、1人ずつ順番に全員が水を移し替える体験をしました。

　北館１階のトイレで１年生男子がトイレのスリッパの整頓をしてくれています。ありがとうね。２階では２年生が整頓してくれています。きちんと整っていると、使った後も整えようという気持ちになるので、よい状態が続きます。

　１年１組は２階渡りに展示してある図工作品「はこでつくったよ」の鑑賞会をしています。最初に自分の作品を見つけて整えてから鑑賞開始です。
　・自分の作品で工夫したことやがんばったところ
　・誰の作品のどんなところがよかったかな
　これがいいな、と思う作品を見つけて鑑賞メモを書きます。

１年１組は、赤色の応援うちわを作っています。

お気に入りの絵や模様、メッセージをたくさんかいてあって、すてき！

「見て〜！」とみんなが、自分の応援うちわをカメラに向けてくれました。

１年２組は、白色の応援うちわを作っています。

自分の好きな絵を描いて、色を付けて、メッセージを入れて…世界で１枚しかないすてきな応援うちわができました。

　１年２組の時計の勉強の続きです。算数セットから教材の時計を取り出しました。うまく動くかどうか確かめました。