４年２組の田植え体験の続きです。いよいよ田植え開始です。ロープがはってあり、そこに赤い目印がついているので、植える場所がわかります。受け取った苗の束から３〜４株取り外して、まっすぐに植えます。

　サンダルを脱いで田んぼに入っていきます。足をまっすぐ、垂直に持ち上げながら歩きます。初めての感触にみんな大騒ぎですが、楽しそうです。

　４年２組の田植え体験の続きです。今日はケーブルテレビ局が取材に来ていました。田植えのしかたを実演で教えてもらい、苗を受け取って田んぼに入ります。

　２時間目に４年２組、３時間目に４年１組が田植え体験をしました。４年２組の様子をお届けします。
　学校を出発して、交通安全に気をつけながら田んぼに到着しました。地元の農家の方がたくさん来てくださっています。

　４年２組は鬼北タイムで、百人一首をしています。遊びながら少しずつ古典に慣れていってくださいね。

　４年２組は理科で体のつくりと運動の勉強をしています。人体の骨格模型を使って、関節を動かしています。いろいろと動かしてみて、理科ノートの体の図に、動くところに印をつけていきます。

　４年２組の図工作品「コロコロガーレ」の作品紹介の続きです。

　４年生の図工作品「コロコロガーレ」の作品紹介の続きです。４年２組です。

　４年１組の図工作品「コロコロガーレ」の続きです。

　４年生の図工作品「コロコロガーレ」が２階渡りに展示されました。作品を紹介します。

　黒ポットに植えたヘチマの種が、大きく育ってきました。本葉も大きく広がり、巻き付くためのひげも出ている苗もあります。今日は、畑にヘチマの苗の植え替えをしました。

　職員室南にある畑には、ヘチマが大きく育つための支柱が並び、準備万端！

　夏本番に向けて大きく育つように、今後も、観察やお世話を続けます。

　　４年１組のごみ減量授業の続きです。みんなの作業が終わって、答え合わせです。みんなほぼ正解でしたが、「透明なびん」は専用で分別されるので、これを「陶器・ガラス」として分別してしまったチームは間違いとなりました。うーん、これは難しいですね。どちらでも間違ってはいないものの、それに特化した回収もある、ということですね。
　今日はゴミを減量するためにとてもたくさんのことを学びました。これからの生活で生かしていってくださいね。

　４年１組の分別体験の続きです。今日のごみ減量授業のために、環境ボランティアの方が来てくださっています。

　４年１組のごみ減量授業の続きです。２時間目に視聴覚室へ移動して、リサイクルのための分別回収に挑戦しました。グループに分かれて、たくさんのモノが割り当てられました。これを適切に分別していきます。
　みんなかなり判断が速くて、どんどん作業が進んでいきます。

　４年１組のごみ減量授業の続きです。
　ゴミを減らすためには、４Ｒが重要です。

　リフューズ（ことわる）
　リデュース（へらす）
　リユース　（くり返し使う）
　リサイクル（資源にする）

　の４つです。４Ｒは、この順番が大切なんだそうです。みんなとっても真剣に話を聞いています。

　常滑市の生活環境課の方の出前授業「ごみ減量授業」を４年生で行いました。まずはゴミについての勉強です。常滑市ではごみ処理に年間８億円もかかっています。ゴミを燃やした後に処分する場所も限界があります。限りある資源を大切にして、ゴミを減らすことが重要です。

　今日、理科の授業で、ヘチマの苗を観察しました。苗を自分の机に持ってきて、葉の大きさや形、色を一生懸命記録していました。とても集中して観察できました。

　４年１組のバケツ稲作りの続きです。苗ができたら、今年も地域の方の協力で、西ノ口の田んぼに植えて、農家の方に育ててもらいます。

　４年１組はバケツ稲作りを進めています。まずは種まきです。小さなカップに水と種を入れてロッカーの上に置きました。これから発芽の様子などを観察しながら育てます。

　４年１組は図工で、ビー玉を転がして遊ぶ立体迷路のおもちゃ「コロコロガーレ」を制作中です。３〜４階建てになりますので、各階ごとに順番に作って、あとで組み立てます。うまく転がるか試しながらの制作です。