２２日（月）、２学期最後の朝を迎えました。終業式に先立って、下品野地域力向上協議会が募集した「挨拶運動の標語」の優秀者の表彰がありました。主催者の方々が４名来校され、わざわざ表彰をしてくださいました。今年の品野中は「あいさつ」で多くの方とつながりました。

　２１日（日）、穏やかな朝です。今日は、下品野連区自治会、下品野地域力向上協議会による北丘町の地域防災訓練がありました。北丘町はマラソンコースになっている地域です。６名の品中生とＯＢが参加してくれました。バケツリレー、土のう作り、てんぷら油火災消火、消火器訓練などに参加しました。中学生は地域防災のジュニアリーダーとして即戦力になります。地域の方々からの期待は大きいようです。

　１８日（木）、大雪になりました。学校に到着すると、思ったよりも雪は少ないです。それでも、校舎周りは雪深く、とても滑りやすくなっています。「朝練で雪かきしてもいいですか？」各部のキャプテンが動き始めます。「スコップの入っている倉庫を開けていただけませんか？」まだ７時を少し過ぎたくらいです。あっという間に、生徒玄関まできれいになりました。
　５時間目は、大掃除です。品中の子は、床磨きも本当に一生懸命にします。おっ、夏にお世話になった扇風機をふいている子もいます。気持ちのよい新年を迎えられそうです。

　１５日（月）、６時間目、後期の委員会が始動しました。昨晩は、衆議院選挙の開票がありました。国政も生徒会も、みんなの笑顔が増える生活を期待して１票を投じました。そこで生徒議会をのぞいてみました。黒板にスローガンの文字があります。「卒業生を送る会」について話し合うようです。事前のアンケートで出されたものがプリントに印刷してあります。「飛び立とう、大切な仲間と！」「分かちあった大切なもの　友と過ごした最高の日々」うーむ、このスローガンが送る会のドラマのキーワードになるはずです。新役員・議員の公約を胸に、がんばれ！

　１２日（金）、寒さもやわらいだ、風のない絶好のマラソン日和になりました。９時５０分、予定通り、１年生男子からスタートしました。さすがに本番はスピードが違います。応援にかけつけてくださった保護者の方もみえます。表彰は１５日（月）の集会で行われます。

本日、１１日（木）に予定していました「マラソン大会」ですが、雨天のため、明日１２日（金）に延期します。なお、本日の個人懇談会は予定通り行いますので、よろしくお願いいたします。

　１、４、６時間目の３時間、タテワリ班でマラソンの試走会を行いました。２年生の男子は、あの３年生にどれだけ迫れるか、２年生の女子は１年生には負けられないという、緊張感が感じられます。体育の授業で、同じクラスで走る時とは明らかに雰囲気が違います。パーン、男子がスタートしました。おやっ、やはり今日は様子見のようです。ペースが上がりません。本番は１１日（木）です。天気はやや下り坂のようなので、少し心配です。上位入賞、去年よりもタイムの向上、完走など、目標はそれぞれでよいと思います。寒さに負けず、マイペースでがんばろう！

　８日（月）、人権週間ということで、全校集会の後、全校で道徳集会を行いました。先日、新聞に掲載された、西枇杷島の手に障害をもつ中学生の作文を読んで、「あなたは、この作文にどのような題をつけますか？」をテーマに、品野中生徒全員で「人権」「本当の幸せ」について話し合いました。Ｋ先生の進行で、まず、学級の学び合いの班で話し合いました。「魔法の手」「神様が教えてくれたこと」「本当の幸せ」など、思い思いに題をつけ、その理由を発表していきます。次に、学級で円になり、出された意見をまとめていきます。題名にこだわりすぎている学級も出てきました。すかさず、Ｋ先生は話し合いを止めます。そして、「この子はどんなことを学んだのだろう」と方向を修正します。生徒たちは自分の言葉で表現しようと考えています。そして、タテワリグループでコの字隊形になって、３年生が中心となってまとめていきます。どのグループも真剣です。道徳集会の前の校長先生の講話に「ある視覚障害者の方を見かけたたくさんの人が『どちらに行かれますか』と、声をかけ、何不自由なくデパートで買い物をすることができた。こんな社会にしたい。」という話がありました。みんなが幸せにくらせる社会にしたいものです。

　「まるっとせとっ子フェスタ2014」の書写展・美術展・技術家庭科展の作品がもどってきました。教務主任のＯ先生が上手に展示してくださいました。どれもすばらしい作品です。個人懇談会の際にご覧いただければと思います。

　１９日（水）、赤い羽根共同募金の２日目です。昨日は、初日ということもあり「ごめんなさい。明日、もってきます。」という生徒が多かったようです。今日はどうでしょうか。「おはようございます。ご協力お願いします。」「はい」ポトン「ありがとうございました」明らかに、募金してくれる生徒は増えています。毎日、着るものがある、食べるものもあることが、当たり前と思いがちです。これから長い冬を迎えます。ホスピタルクラウンの大棟耕介さんの講演にあったように、だれかが助けを求めています。自分にできることについて考える機会にしたいものです。

　１８日（火）、登校時刻、国道の温度計は５度を示しています。坂を上がってくる生徒の息が白いです。３時間目１２組の体育を見学しました。現在、１年生はバスケットボール、２年生と３年生はマラソンをしています。体育のバスケットボールの授業で難しいのは、小学校でミニバスに所属していた子、現在、バスケ部で活動している子のような子がいます。バスケットボールは経験なくても、なんでも器用にやれる子もいれば、運動の苦手な子もいます。さあ、品中の生徒は上手にできるでしょうか。この時間は、オールコートでゴールが決まったら次のチームと交替するゲーム練習です。始まりました。ぎこちないドリブルです。あっ、ダブルドリブル。まだまだです。シュート！はずれました。リバウンドをバスケ部の子が取りました。おっ、すかさず仲間にパス。シュート、決まりました。心配無用でした。男子も女子も、仲よくルールやプレーの説明をしながら上手にプレーしています。教室の雰囲気そのままです。

　今日の集会では，まず初めに，室長，議員，委員長の認証を行いました。そして，書写，科学展，英語スピーチコンテストの表彰を行いました。認証や表彰を行うたびにインタビューをしていますが，どの生徒も決意や感想をきちんと述べていました。以前と比べると，発言の内容が豊かになってきていると感じています。これも，授業で取り組んでいる「学び合い」で，発言の機会が増えている成果ではないでしょうか。
　さて，先週の金曜日に，文化センターで，まるっと音楽会が開かれました。これは，市内の小中学校や特別支援学校が参加し，互いに合唱や合奏などを発表し，聴き合う，というものです。本校からは，例年のように３年生が参加し，学年合唱を発表しました。曲は「大地讃頌」と「ハレルヤ」で，いずれもアカペラです。どの学校の演奏も，それぞれ持ち味があり，楽しく聴くことがきました。本校３年生の合唱の持ち味は，声の美しさとハーモニーの美しさ，そして，力強さだと思っています。この合唱を１・２年生が聴けなかったことはとても残念です。それほど素晴らしい合唱でした。文化祭での「ハレルヤ」も素晴らしかったですが，この日の合唱は，それを一回りも二回りも超えるもので，改めて感動をいただきました。
　また，昨日は，瀬戸の教育市民フォーラムが文化センターで開かれました。この中で，パネルディスカッションが行われましたが，これは，舞台のパネラー数名が，決められたテーマについて話し合い，それを観客が聴く，というものです。今回のテーマは「挑戦　瀬戸の教育の未来」です。パネラーの中に，元Ｊリーガーの富岡英聖さんがいらっしゃいました。富岡さんは，陶原小学校の出身で，小学生時代は，やはりサッカーをしてみえました。参考になる話をたくさん聴くことができましたが，その中で最も印象に残っているのは，「頑張れば何かよいことがある」という言葉です。富岡さんが小学生時代のチームはなかなか勝つことができませんでした。しかし，一生懸命頑張って練習し，最後の大会で優勝することができたそうです。この経験が，今の自分を支える土台となっている，とおっしゃっていました。
　例えば，先日行われた合唱コンクール。どのクラスも最優秀賞を目指して頑張ったと思いますが，結果を残せるのは一クラスだけ。結果を残せない方が多いのです。しかし，結果が残らないからと言って，その頑張りが無駄かというと決してそうではありません。コンクール後に書いた皆さんの感想を読みました。最優秀ではなかったけど，クラスの絆が深まった，○○さんのよいところが発見できた，といった内容が見られ，結果を残せなくても頑張ってよかった，という感想がたくさんありました。たとえ結果を残せなくても，頑張ることでよいことがたくさんあります。頑張ったからこそ得られるものです。改めて頑張ることの大切さを思います。
　来週は期末テストがあります。様々な誘惑に負けず，その準備にどれだけ頑張れるか。結果はともかく，頑張ったことによる学力は，確実に身につきます。皆さんの努力に期待しています。

　１６日（日）、朝は晴れ間が見られましたが、しだいに雲が広がり、寒い日になりました。「まるっとせとっ子フェスタ2014」も最終日になりました。品野中では、どこの学校が来てくれたのでしょうか、テニス部女子が練習試合をしています。今日は、品中生徒の作品の取材に出かけました。毎年、驚きがあります。品中生徒も他の中学校の作品を参考にすると刺激になると思います。その中で、品野台小学校の登り窯で焼いていただいた、Ｔさんの狛犬と祖東中の生徒の鬼が存在感を示していました。そして、「瀬戸の教育市民フォーラム」に参加しました。〜挑戦　瀬戸の教育の未来〜をテーマに「生きぬく力」「考える力」「見まもる力」「がんばった後には、いいことがある」などのキーワードを織り交ぜながらパネルディスカッションを進めました。挑戦には失敗・挫折はつきもの。そしてチャレンジし続けた者にしか見えない景色がある。３年生のアカペラ合唱への挑戦もまさにそれでした。頑張った生徒たち、生徒を信じて厳しく・温かく見守った先生方から大きな感動をいただきました。ご来場いただきました保護者のみなさま、ありがとうございました。

　１４日（金）、今日も寒い日になりました。陽がさせば暖かいのですが、風が雲を連れてきます。いよいよ、「せとっ子音楽祭」の日を迎えました。朝の会から、ウォーミングアップです。まずは「大地讃頌」です。力まず、少しずつ、大きく深呼吸して、お腹に力を入れて、とてもきれいです。「ハレルヤ」は、おっと、はずれています。いいんです。あわてず、ゆったりと、そしてクライマックスへ。午後の部の開場は１３：００ですが、品野中の保護者が入場できるのは、プログラム６番「西陵小」の合唱が終了したあたりになります。会場の係の誘導に従ってください。品野中の座席は１階中央通路の少し前あたりです。座席番号コ13〜24、サ1〜24、シ1〜24、ス1〜24、セ13〜24です。ホール入口に座席表があります。整理券が必要ですので、お忘れのないようにお願いします。

１３日（木）、寒い日になりました。今日から、「まるっとせとっ子フェスタ2014」が始まります。トップを飾るのは「英語スピーチコンテスト」です。品野中の代表Ｏさんは、この日のために練習を重ねてきたので楽しみです。昼放課になりました。「いらっしゃいませ」「無農薬で育てたさつまいもはいかがですか」「１袋２００円です」聞こえてきました。Ａ組さんが一生懸命に育てたさつまいもの販売です。今年は大きさも揃っていてまずまずのできのようです。今日の給食のメニューは「さつま汁」でした。瀬戸市の幡山地区でとれたさつまいもを使っているそうです。Ａ組さんは、この販売の売上で特別支援学級交流会の材料を購入します。買い物実習が待ち遠しそうです。

　１２日（水）、今日は東郷町の兵庫小学校で研究発表があります。平成２６年度愛日教育事務協議会委嘱の「学習指導」の研究で、来年度が品野中学校の番です。ということで、研究主任他、３名が出かけ、学級は人手不足です。そこで、久しぶりに１３組で給食をいただく機会を得ました。４時間目が体育館でバスケットボールということで、教室にはだれもいません。「よし」、配膳台をふきんで拭き、食缶や食器を運び始めます。「ありがとうございます」ようやく生徒が帰って来ました。ここからが速い。しかし、肉団子担当のＫくん、やってしまいました。肉団子は２つではなく３つです。それでも、あっという間に配膳が完了しました。「いただきます」ここからがまた凄いです。だれもお話をしません。「放送を聴こうよ！」放送委員が物語を放送で朗読しています。それをみんなで聴くようにしているようです。こんな落ち着いた環境で昼食をとれるのはすばらしいし、放送委員もやりがいがあります。続けてほしいです。

　左の写真は、キャッチャーとバッターがいるソフトボールです。右の写真は、棒の上にボールを置いて打つティーボールです。３時間目、２２組の体育を見学しました。ティーボールの始まりは1988年、国際野球連盟と国際ソフトボール連盟が 6〜8才の子供向けのティーボールのルールをはっきりと定めたのが始まりだそうです。ソフトボールとの大きな違いは、ピッチャーとキャッチャーがいません。安全のためにグローブは必要ですが、ボールがやわらかいので内野を置かなければ、グローブがなくてもできます。女子でもジャストミートすると大飛球となります。フライは捕られてアウトになるので、守備の間をぬって転がすのが得点のポイントのようです。ソフトボールの方は、ボールも堅いし、重いし、速いので、みんな怖がっています。その中で、野球部・ソフトボール部の生徒のプレーが輝いていました。

　１１日（火）、今日は品野中学校の「授業研究会」がありました。３・４時間目が公開授業で、５時間目が２２組の数学特設授業でした。３０名を超える先生方が来校され、熱心に参観をしてくださいました。視聴覚室を会場に「合同する三角形を班で見つけ、班全員が証明できるようにしよう」が課題でした。授業後の研究協議会では、「わからないまま平気でいる子」「わかったふりをして過ごそうとする子」をどう見つけ、どう支援するか、熱心に話し合いました。なんでも言い合える仲間のはずです。「わからない」「もう一度教えて」「えっ、そうかな」と言えないのか、言うのが面倒くさいのか、品野中の学力観の根底にある「学ぼうとする力」がやはり重要であることがあらためてわかってきました。助言指導の先生には、わざわざ福井県よりお越しいただき、今年度は２度目です。今回も明快で的確なご指導をいただくことができました。「聴きたい・考えたい授業」づくりに向けて先生も学び合います。

　先日、２年生の代表が、「おもてなし」を大切にして、販売実績を上げていることで有名な、レ○○○星ヶ丘店に職場見学に出かけました。その見学報告会が５時間目に体育館で行われました。きっかけは、９月に講演をしていただいた志賀内泰弘さんから「品野中の生徒のみなさんの挨拶はすばらしい」「じつは、星ヶ丘に挨拶のすばらしいお店が」ということで紹介をしていただいたことでした。報告では、お店で学んだ４つのこと「そうじ」「身なり」「コミュニケーション」「あいさつ」を具体的な例を挙げながら説明がありました。そして、挨拶で有名になられたハヤカワさんの「自分なりに一生懸命に」という言葉を品野中学校でも大切にできないか、と提案がありました。志賀内さんの講演、大棟さんの講演、そして今回の見学…不思議なつながりを感じます。しかし、学んだことをどう生かしていくか、品中生の学び合いが楽しみです。

　４時間目、１２組の数学です。１年と２年の数学では、授業の最初に「音声計算トレーニング」を行っています。どんな学習活動かというと、プリントがマスで仕切られ、そこに数字を入れ替えた問題がならんでいます。１年生は現在、おうぎ形の中心角から弧の長さと面積を計算する単元を学習しています。プリントには小学校で学習した公式を使って、半径から面積や円周を計算する問題が１２問あります。これを１分間で声に出して答えていくものです。「始め」の指示で、みんな一生懸命に解き進んでいきます。もう、１分間でほとんどの生徒が終えることができます。学習活動には、知識や技能のような個人で努力して身につけなくてはならない基礎学力が必要となります。身につけた知識・技能を活用・応用する力を付けるには、個人よりも学び合いが優れています。１時間の授業の中で「わかった」が増えることを願っています。