最後は、Ａ組の授業風景です。
　今日は、コンピュータ室で「夏の思い出」と題して、パソコンを使って日記を作っていました。キーボードで文字を打ち込むスキルを少しずつ伸ばしていきます。日記を打ち込んだプリントに思い出の絵を描いて完成だそうです。出来上がりが楽しみです。

　次は、３年生の授業風景をお伝えします。
　上の写真は、英語です。今日は、人をさそったり、約束したりすることができるようになろうということで、友だちを観光にさそう場面を想定した英文に取り組んでいました。コロナ禍ですが、これから外国の友だちを誘う機会が子どもたちに訪れるといいなと思います。
　真ん中の写真は、家庭科です。本来なら被服室で行う指人形づくり。今年は教室で作業です。コロナの影響で、保育実習を行いえない３年生たち。本当に残念ですが、園児に指人形を送ろうと黙々と制作していました。どれも園児が喜んで遊びそうな可愛らしいものばかり。完成が楽しみです。
　最後は、理科です。今日は、物体のもつエネルギーについての学びで、小学校で学習した「ふりこの運動」に関する問題からスタートでした。右下の写真のひもの長さと重さが違う４つのふりこ。どのふりこが一番長く振り続けるか。頭を使う授業に子どもたちは休む暇がありません。

　上の写真は、英語の授業風景です。今日は、不定詞について学びました。「I like soccer.（私はサッカーが好き）」の名詞の前に「to」を加えると、「I like to soccer.（私はサッカーをすることが好き）]というように、伝えたい意味を変えることができるんですね。デジタル教科書を活用して、いろいろな場面で「to」を加えて、不定詞の表現を声に出して練習していました。
　真ん中の写真は、社会です。今日は、江戸時代のさまざまな身分制度について学びました。当時の総人口３２００万人のうち、百姓は８５％を占めていたそうです。「朝は早く起きて草を刈り、・・・それぞれの仕事に気をぬくことなくはげむこと」「服は麻と木綿だけ」などの百姓に課せられたきまりに、生徒たちは驚きの表情でした。
　最後の写真は、数学です。今日は、一次関数のグラフを書けるようになることがめあて。方眼紙のマス目を見つめる生徒たち。正しいグラフを書こうと黙々と取り組んでいました。

　３年生はＳテストを受検しました。ＳテストのＳ（エス）は瀬戸の頭文字の「Ｓ」をとって名付けられました。このテストは瀬戸市内７つの中学校に通う中学３年生が国語・社会・数学・理科・英語の５教科の問題に一斉に取り組むものです。テスト範囲は２年生末までに学習した内容。高校入試の模擬試験も兼ねています。現在の自分の学力がどの程度なのか確かめて、次に活かしてほしいと思います。

　１年生のフロアにある掲示コーナーに、「みんなの学習」がありました。ここには、学習を計画的に取り組んいる生徒のテスト計画表と間違えたところを解き直すなど上手に取り組んでいる問題集のページが掲示されていました。勉強の進め方、問題集の取り組み方など、やり方がよくわからない人は参考にしてみましょう。友だちは勉強をどんな風にやっているのか、互いに教え合ってみるのもいいことです。

　上の写真は理科の授業風景です。今日はガスバーナーの使い方の学習です。理科は実験がないため、実際にガスバーナーを使うことができませんが、やり方を覚えて使える時が来たらしっかりと使いこなしましょうね。調節ネジをどちらに回せばいいのか、ペンを使って回す方向を確かめる生徒もいました。
　下の写真は数学と英語の授業風景です。数学の今日のめあては。文字式を学んでわかったことを言葉で表すことでした。意外と言葉で説明するって難しいもの。でもしっかりと理解していれば、答えられます。今までに学んできたことを言葉で確かめていきます。
　最後に、英語の授業風景です。先生から出された問題に答えようと、友だちと協力して考えていました。ちょっこと難しいようで、頭を抱える生徒もいました。だから、お隣さんと教え合うんですね。
　

　社会の授業風景です。今日はお金のしくみについての学習でした。パソコンを使ってゲーム感覚での学びも取り入れながら、お金があるとどうして便利なのかを考えていました。お金って「価値」のあるもの。高価なものと交換できるもの。だから大切に使おうとする気持ちが芽生えたらうれしですね。

　お昼の時間に、事前の耳鼻科アンケートで検査を希望した生徒らを対象に、耳鼻科検診を行いました。コロナ禍ですがしっかりと検査していきます。写真は待っている生徒たちのようすですが、静かに落ち着いて待っています。当たり前ですが、すばらしい！

　今年度から小中一貫教育の一つとして、中学校の教員による小学校への訪問授業を行っています。今年度は週一回、体育の授業を小学校の先生と一緒に行っていきます。昨日は下品野小学校の６年生の授業へ。今日は品野台小学校の５、６年生の授業に参加しました。品野台小学校の５、６年生は元気いっぱいで、初めて会う先生に声をかけてくれました。今日はフラフープを使った体ほぐし運動に取り組んでいました。驚いたのが、子どもたちはこちらが提示した運動以外に、楽しそうな遊びをどんどんやって見せてくれるのです。子どもの発想力は計り知れません。
　少し時間があったので、校内をぐるりと参観してきました。開放感のある校舎内は、とても涼しく過ごしやすいです。子どもたちは伸び伸びと学習していました。

　給食が再開して３カ月。コロナ禍のなかで、当たり前に給食を食べることができるのも、子どもたちがルールをしっかりと守ってくれるからです。子どもたちは、食前の手洗い、配膳、食後の手洗いなどを限られた時間の中でやっています。食事中に教室を覗くと、静かに前を向いて食べています。その中でも、カメラを向けると笑顔で返してくれる子どもたち。ホッとさせられます。
　今日の献立は、野菜豚丼、けんちん汁。そしてデザートに大人気のアイスクリームでした。暑い日に最高のプレゼントでした。

　１学期は地震、今回は火災を想定した訓練を行いました。火災の恐ろしさを子どもたちに伝えるとともに、命を守る行動をとることをしっかりと伝えなければなりません。生徒たちは、事前指導からまじめに取り組み、避難に関する先生の話に耳を傾けていました。
　全校で集まることは、今学期初めて。全校生徒でしっかりと訓練することができました。

　先週の課題テストの答案用紙が生徒のもとに戻っています。間違えたところが次につながる。そう考えると、振り返りはとても大切です。今週木曜日には、３年生がＳテスト（瀬戸統一テスト）に臨みます。力を出し切れるように準備してほしいです。
　上の写真は、理科の授業風景です。今日は「だ液によるデンプンの変化」の実験について。普段は理科室で自分のだ液を使って実験をするのですが、今はコロナ禍で実験はできません。とても残念ですが、実験をイメージしながら口の中のだ液がどんな作用をもたらすのか、考えていました。
　日本語教室では、個別の取り出し指導が行われています。着実に力は身についています。日本語に自信のない生徒は、日々の生活が不安でいっぱいです。日本語担当の先生とともに、しっかりとサポートしていきます。

　八月は今日でおしまいですが、まだまだ暑い日が続いています。校門からの坂道を上がってくると、一汗かいてしまうほどですが、毎日生徒たちはがんばって上がってきます。これだけでも体力がつきますね。
　カメラをもってお迎えしていると、生徒たちから挨拶をしてくれます。気持ちのよい朝でした。今日も熱中症対策をして活動していきます。

　社会の授業風景です。今は仏教、キリスト教、ユダヤ教の三大宗教について学んでいます。先生のユダヤ教に関するお話の一場面。海を二つに分断したモーセの海割りの話になると、「あぁ〜」とリアクションをする生徒たち。数々の神話に興味を示していたようです。
　国語の授業では、「星の花が降るころに」に出てくる語句の意味を辞書を使って調べていました。辞書を使って調べることで、語句に興味をもつきっかけになります。最近は、スマホですぐに調べられてしまう時代。辞書を活用する機会を大切にさせたいと思います。

　今週は、授業後に教育相談を行っています。一日１０名程の生徒と夏休みの思い出や２学期からの生活・学習など、３年生は進路について、担任の先生とお話ししています。
　また、３年生は応援団の振り付け練習や団旗の制作に取り組んでいます。限られた時間ですが、最高の演舞を完成させようと、一人一人が協力しようとする気持ちがこちらに伝わってきます。そして、笑顔が最高です。

　今日も残暑厳しい気候となりましたが、元気よく体育館で体を動かす３年生がいました。１学期から続くバレーボールも終盤。今日はまとめのゲームに挑戦です。暑い中ですが、笑顔を交えながらボールを追いかけていました。体育の授業では、こまめに給水タイムを設けて、熱中症に注意しながら取り組んでいます。

　２年生の教室をのぞくと、後方の掲示板に夏休みの思い出を描いた絵が飾られていました。これを見るだけで、子どもたちの夏休みのようすが目に浮かんできます。コロナ禍でさまざまな制限があるうえ、例年よりも短い夏休みでしたが、お家でスイカを食べたこと、家族で花火をやったこと、部活動をがんばったことなど、「楽しい！」と感じた一時があったようで安心しました。

　夏休みに取り組んだ課題。国語・社会・数学・理科・英語の５教科の確認テストが行われてました。問題はほとんど課題と同じものが出題されています。わからないところを確認するよいチャンス。しっかりと確認していきます。
　２年生のあるクラスで、「さすがだな」と思う瞬間があり、思わずシャッターを押しました。テスト後に机上に残った消しゴムのカスを丁寧に手で集めてゴミ箱へ捨てている生徒がいました。見ていて心が温かくなりました。　

　給食が始まっています。昇降口にある掲示コーナー「食育の森」には、今週の献立に加えて、「まんがクイズ」や「野菜の花探し」が掲示してあります。皆さん、乳牛はお乳を搾らないとどうなってしまうか知っていますか。興味のある人はぜひ掲示板へ！
　さて、８月から、おかずの数が元に戻りました。準備に時間がかかるのでは？と心配していましたが、限られた時間で上手に準備・片づけを行っていました。さすがだなと思いました。引き続き、コロナ対策として手洗いをしっかりしていきます。

　今日から学年ＰＴＡを開催しています。今日は２年生です。残暑厳しい中ですが、１学期の学年の様子や、２学期に予定している野外活動などの学校行事、そして学習について、保護者の皆さんにお話させていただきました。今回の説明でわからない点がありましたら、お気軽に学校までご連絡ください。
　明日２６日（水）に１年生。２８日（金）にA組・３年生を予定しております。会場となる体育館は高温になるため、大型扇風機やスポットクーラーを設置して、少しでも涼を感じられるように準備しています。よろしくお願いします。