男子バスケ部です。とにかく基礎を手を抜かずにやること！・・・徹底しています。緊張感が漂っています。

　女子テニス部の活動の様子です。テストが終わり、部活動が再開されました。と思いきや、中総体まであと１０日もありません。無理をせず、ベストな状態にもっていけるとよいですね。
　

　広報「しなの」発刊に向けて、今日の午後は広報部のみなさんが活動をしてくださっています。品中PTAは「無理をせず、できることを、楽しみながら・・・」を大切にしています。広報部のみなさん、ありがとうございます。広報誌は、終業式のあたりで配布される予定です。お楽しみに！

　今日の給食は、ごはん、けんちん汁、鶏肉のてりかけ、じゃこなっぱ、牛乳です。
　テストが終わり、久しぶりの給食です。鶏肉のてりかけは子どもたちに大人気で、とても嬉しそうに食べていました。

　今日からテスト返却がはじまりました。１年生の様子です。はじめてのテストはどうだったでしょうか？間違えた問題をやり直す習慣をつけるとよいですね。先生たちからのアドバイスにもしっかりと耳を傾けていました。

　プールの水槽の中は業者がきれいに清掃してくださいました。プールサイドなどは、教員できれいにしました。立ち入り検査にも合格し、いよいよ準備完了です。来週あたりからプールの授業が始まります。プールの授業は、安全面を配慮してティームティーチングで行います。

　２年生の１時限目は、英語です。あきらめている生徒は一人もいません。全員が真剣に取り組んでいました。

　テスト１日目の１年生の様子です。今年度から一学期中間テストがなくなったので、今日が初めてのテストとなります。ドキドキです。

　本校では、５〜６月で３名の先生が産休・育休に入られます。それぞれの学年の子どもたちが、サプライズでお別れ会を企画してくれました。心のこもった会に、お休みに入る先生方の目にも光るものが・・・。こんな素晴らしい企画をしてくれる子どもたちの気持ちに、周りの先生たちも感動していました。品野中の温かさが身にしみます。

　今日の給食は、麦ごはん、ハヤシシチュー、ごぼうサラダ、牛乳、ココア牛乳のもとです。
　ココア牛乳のもとは、牛乳パックの上の部分を大きく開いて、粉を入れて、ストローでよく混ぜて溶かします。牛乳が一気にミルクココアに変身し、おいしくなります。

　品野祇園祭りで小学生がかつぐ神輿を、品野中の美術窯業部が製作しました。小学生が喜んでくれるように動物を乗せたり、瀬戸の織部焼きをモチーフにしたり、頂上には金の鳳凰が飾られたりしています。実はもうひとつ、当日のお楽しみの仕掛けがあります。
　できあがった神輿の前で、記念写真をパチリ！

　板と板の間を習字紙で補強しておもりを乗せていき、どう補強すると強くなるかの実験です。もはやゲーム感覚です。楽しい授業は、見ている方も楽しくなってしまいます。

　今日の午後、６校の高校・専修学校の先生をお招きして、進学説明会を開催しました。公立は瀬戸工科、瀬戸北、旭野の３校、私立は栄徳、聖カピタニオ、菊武ビジネスの３校です。今年度から公立もweb出願になるなど、変更点もたくさんあります。まずは新しく正確な情報をつかむことが大切です。
　本日お越しの６校の先生方、本当にありがとうございました。

　今日の給食は、玄米ごはん、トックスープ、ビビンバ、牛乳です。ビビンバは、子どもたちにとても人気があります。たくさんの野菜と、牛肉、炒り卵が甘辛い味噌で合わさり、絶妙なおいしさです。

　第１回学校評議員会がありました。欠席の方もみえましたが、今年度は、下品野地域力向上協議会長、品野台地域力向上委員会長、元PTA会長、民生主任児童委員のみなさんにお願いをしました。授業の様子を見ていただいた後、学校の様子、地域の様子などについて情報交換をしたりしました。
　学校評議員のみなさん、ありがとうございました。一年間お世話になります。

　１年生は音楽の授業を教育実習の先生に行っていただきました。「浜辺の歌」のｆ（フォルテ）の部分の意味を考えながら歌いました。先生も生徒も笑顔がたくさん見られました。

　A組で育てた野菜の販売をしました。じゃがいもと玉ねぎです。スーパーで売っているのと変わらない立派さです。毎日世話をした甲斐がありました。

　今日の給食は、ごはん、とうがん汁、いわしの蒲焼き、五目豆、牛乳です。
　とうがんは、暖かい時期に収穫されますが、切らずに涼しい場所に保管すると冬までもつことから、漢字で「冬瓜」と書きます。今日のとうがんは、愛知県産です。

　地図記号、土地の利用、防災、観光、昔との比較などの視点から、品野地区の特色をまとめていました。自分たちの住む町を知ることはとても大事ですね。

　今日は教育実習の先生に体育理論の授業を行ってもらいました。先週、一緒に行った野外活動を振り返る授業でした。生徒たちも意欲的で、しっかりと話し合うことができました。