理科と社会の授業風景です。理科は顕微鏡の使い方についての学習でした。接眼レンズと対物レンズですね。しっかりと使い方を覚えて、水中の小さな生物などの観察を行っていくようです。
　社会は国際連合についての学習でした。授業を通して、先生から生徒たちへのたくさんの問いかけがありました。写真は、「国際連合非加盟国は４つあるけれど、どこの国？？」という問いの場面。休校中に世界の国調べを行っていたので、生徒たちから次々に国名が飛び交っていました。座席は移動できずとも、みんなで考えることはできます。