３時間目、今日は気温が上がりません。特に廊下の冷え込みが厳しいです。そのような中、校長室で研究推進会を開きました。品野中で、ここではいつも熱い話し合いがなされています。今日は、「オーセンティックな学びって何だろう」についてでした。生徒全員に気づきや発見がある、教科の本質に根ざした探求のある課題を設定できれば、生徒が自然と考えたくなる授業になるはず…