「しりょうの活用」という授業を行っていました。資料から情報を知り、自分の考えを持とう！という学習です。まずは、棒グラフに表してわかることを考えていました。そのあと、友達とわかったことを意見交換しました。さらに、もう一つの気温がわかる資料をもとに、二つのグラフを重ねてわかったことを深めていました。