４年１組では身の回りで改良したい課題点を見つけて、それを提案するための文章を書く学習をしています。今日は、目の不自由な人の立場に立って考えるために、目隠しをして廊下や階段を歩きました。どんな点で改善していけばいいのかを、体で感じているようでした。

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