３組では理科でどんな物がじしゃくにつくのかを調べていました。明かりをつけようで学習したことと比較しながら、じしゃくの性質について考えを深めていました。
　４組では国語「言葉で伝えよう」の学習でした。いろいろな言葉を友達とつなげて１つの文章を作ります。偶然できたおもしろい文章に思わず笑みがこぼれていました。