生クリームが苦手な子のデザートを食べてあげて（進んで、喜んで）、ニッコリのお二人さん。
　このメンバーで食べる給食はあと１回きりだから、楽しく美味しく食べてくださいね。

　クリーム煮も人気の料理。山盛りおかわりをしている子もいました。

　カボチャも好きだし、チーズも大丈夫。頼もしい返事が返ってきました。

　５年生の教室の、給食風景です。今日は、素敵なデザート付なので、食が進みます。

　正確な放送、楽しい放送を心がけてくれる放送委員。放送機器に向かう真剣な顔と、決めポーズのギャップが素敵でしょう。

　給食委員の「もったいないことはしていませんか？」の呼び掛けで、食事を残さずありがたくいただく意識が、毎日呼び起されています。

　給食委員会の子どもたちが、毎日、献立・食材の３色分類・産地などを紹介してくれています。

　今日は、本年度のあいさつミッション最終日。レンジャーさんたちが、昼の放送で全校に呼びかけてくれました。
　レンジャー（児童委員）を中心に１年間展開してきたあいさつ運動。まだまだ、全部の子どもがいつでもどこでも、とはいきませんが、学校全体のあいさつに対する意識が目覚ましく向上し、気持ちのいいあいさつがたくさん聞こえる学校になりました。全校をリードし、あいさつの輪を広げてくれた児童委員に感謝します。（今日の担当者で、記念撮影しました。）

＜献立＞チーズ入り二つ折りパン　カボチャとマカロニのクリーム煮　
　　　　キャベツとツナのソテー　牛乳　デザート

　子どもたちの大好きな洋風メニュー。野菜もたっぷりとれて、美味しく健康的な献立です。

　３年生が、作品バッグにサイン交換をしていました。お友達にサインをもらって楽しそう、もっと写真を撮ろうとしたのですが、わたしもサインを求められているうちに時間切れとなりました。残念！

　こちらでは、算数のクイズ方式のプリントに挑戦していました。迷路を抜けるためには、たくさんの計算を解かなければなりません。頑張ってね！

　３年生が、理科のテスト直しをしていました。直し終わって、先生にチェックしてもらうために並んでいる子たちに、「むずかしかったの？」とたずねると、こんな顔で答えてくれました。表情が、問題の難しさを物語っていますね。

　こちらも４年生の算数。作図の仕方を、教え合っていました。

　４年生が、算数のまとめに取り組んでいました。余裕の笑顔は時間内にできた証拠ですね。
　修了式まであとわずか、しっかりやり遂げます。

　４年生の作品バッグも、こんなにすてきにできました。まだ作成中の子もいますが、思い出を納めるのにふさわしい、お気に入りのバッグになりそうです。

　国語に関する学習物、作文や日記、ことわざカードなどをファイルにまとめていました。ずっと前に書いた作文に友だちの名前を見つけたら、やっぱり報告したくなっちゃいますね。書いた方も登場した方も、ちょっと照れくさい？

　おのおの、好きな絵柄を描いていました。歴史好きの子が描いているのは、徳川家康と豊臣秀吉なんだそうです。
　ドラえもんにニッシー君、楽しいキャラクターに囲まれた僕の顔、作者に似ていますね。

　２年生が道路標識を学習していました。見たことのある標識でも、表している意味はよくわかっていないようでした。きっと、みんなで学習して理解していくのでしょうね。

　一緒に過ごす最後のひと時を、思いっきり楽しんだ１，６年ペアでした。
　はじめは見ず知らずの相手だったのに、１年間の交流がこんなにも人と人を深く結びつけることに、感動を覚える朝でした。

　ぎゅーっと抱きしめてもらったり、ぐるぐる回してもらったり、肩車で教室に戻ったり。ペアの体も心も温かったことでしょう。