「ねんど芯材」というキットを使って制作をしていました。
まずは骨組みを作り、それに紙粘土をつけて体の筋肉などを作り、髪や服、帽子などの小物なども紙粘土で作成するそうです。
立体造形は難しいですが、自分の考えた形になるように集中して作成していました。

５年生がバトンのパスの練習をしていました。
「Ｔｕｎａｇａ-ＲＥＩＷＡ」の種目名のようにみんなのバトンが繋がるといいですね！
バトンを渡す人と受ける人が心を合わせれば、きっとうまくいきます。

２年生が大きなパンツをはいて２人合わせてのリレー（デカパンリレー）の練習をしていました。転ばないようにターンの所は慎重に息を合わせて行っていました。

暑さの中、応援団が練習をしていました。
いよいよ運動会も間近です。どの組も気合いが入ってました！

スクランブルエッグを作っていました。
熱したフライパンに溶いた卵を入れて、さいばしを使って素早く混ぜていました。できあがった料理をパクパク、もぐもく！みんなと自分で作った料理は楽しくておいしいですよね。

ボール運びリレーの練習をしていました。
布からボールが転がり落ちないように４人のチームワークが見所の競技になります。「協力、努力、全力」でがんばってほしいです。

色とりどりの折り紙を使って「ちょきちょきかざり」を作っていました。
はさみを使って切った形もいろいろとできました。黒板がまるでお花畑のようになり、きれいにたくさん作れました。

「Ｔｈｉｓ　ｉｓ　ＭＥ！」という内容で授業が行われていました。自己紹介のビデオを見て、どのようなことが英語で言われていたのか発表していました。「聞く力」が育ちますね。その後はインタビュータイムとして「What's animal do you like?」とクラス全員に質問をしていました。

花がさ音頭用の花かざりを作っていました。
元気いっぱいで華やかな踊りに期待しますね！

「竹取り＝競技名＜To-Reiwa＞」の練習をしていました。
みんなで力をあわせて竹を陣地にひっぱりあう競技です。
「がんばれー！ねばれー！」と声援が響き、引きずられながらも竹を離すまいと必死の姿が力強かったです。競技名が「令和」にちなんでいるそうなので、楽しみにしてくださいね！

運動会でのクラスリレーの練習をしていました。
バトンを渡すタイミングと渡し方を行っていました。助走をしてお互いにあわせるのが難しいですが、何度も確かめて練習をしていました。

自画像を描いていました。
写真をもとにして、まず茶色のクレヨンで描いてから色塗りをしていました。肌の色→くちびる→かみの毛、目という順番で少しずつ色が濃くなる順番に仕上げていました。肌色を作るのって難しいですよね。

ソーラン節の練習をしていました。
「ソーラン、ソーラン」と声をあげておどる姿や最後の決めのポーズが決まるととてもかっこいいです！本番に向けてがんばってほしいです。

「気体検知管」の使い方を教わり、ものが燃えつきた後のびんの中には酸素や二酸化炭素が何％入っているかという実験を行っていました。
真剣な表情で目盛りを見たり、実験の面白さを体験していました。

花がさ音頭の練習をしていました。
フォーメーションの確認やスタート場所の確認など行っていました。
キレイに揃うととてもキレイですよね。本番に向けてカッコイイ姿を見せてほしいです。

続けて行ったブリッジの練習では、「気をつけ」の姿勢からできる子も多く見られました。しなやかな体に思わず感心してしまいました。

今朝はかえる逆立ちとブリッジの練習でした。体育の授業でも練習しているので、上手にできています。

「コロコロガーレ」というキットを使い、ビー玉が転がる作品を作っていました。紙を切ったり、丸めたりして、円柱のタワーや複雑なめいろを考えて作成していました。立体的な物を作るのは難しいですが、ビー玉を何度も転がして試していました。

聴力検査のため、廊下にならんで静かに順番を待っていました。
さすが３年生ですね。

ヘチマの種を牛乳パックの容器を再利用して植えました。
種の観察をします。
ヘチマは70％の発芽率！土の入れ方で日当たりの違い。それによっておひさまが良く当たると気温が高くなり早く発芽する！など教わりました。