続きです。

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かなり冷え込む一日となりましたが、みんな元気です。

（写真上）「面積」の学習中です。いくつかの図形に分けて計算していました。（中）ことわざを調べて、友達に伝え合っていました。（下）漢字ドリルを進めていました。

（写真上）かけ算九九の表を完成させていました。（中）九九の問題づくりに取り組んでいました。（下）どんな紙版画にしようか？考え中でした。

（写真上）魚を素材に紙版画を作っています。（中）納得の清書ができました。（下）自分の意見をまとめていました。この時間が大事です。

（写真上・中）実験したことを映像で確かめていました。「てこのはたらき」の学習です。（下）構図、色づくり、筆遣い・・・。さすが６年生です。

５年生の３、４組は算数の時間でした。「面積」の学習を少人数体制で授業を行っています。

５年生は国語で「討論」を体験するようです。しっかりと根拠を持って相手に伝えよう。

（写真上）紙版画の作製中です。下絵を丁寧に切り抜いていました。（中・下）英語の時間です。今日は、「Ａ」から順に単語の発音を習っていました。よく聞いています。

（写真上）ひき算の問題づくりをしていました。「１２−５」になるかな。（中）もうすぐ授業は終わりますが、最後まで集中力を保っている１年生です。（下）図書室に１年生がやってきました。初めに、借りていた本を返却します。

（写真上・中）地震や風水害に対して、どのように対応すればよいか。自分事として考えています。（下）４年生は木版画に挑戦します。まず、彫刻刀の扱い方から学んでいました。

（写真上・中）文章問題を作って、お互いに問題を出し合っていました。（下）かけ算の勉強もずいぶん進んできました。あとひとがんばりです。

（写真上）細やかに、丁寧に進めていました。（中）さっと、たくさんの子供が手を挙げました。（下）どんな版画にしようか？みんで手がかりを探していました。

（写真上・中）理科室では６年生が「てこのはたらき」を学習していました。まず、実際にやってみます。（下）自分の考えをはっきりさせて、話合いに参加していました。

（写真上）ペア活動「ペッピー」に向けて、高学年が計画を立てています。（中）戻ってきたテストをすぐに見直していました。これが大切です。（下）「速さ」の練習問題に取り組んでいました。生活の中でも、「時速○ｋｍ」とよく使いますね。

（写真上）写真を見てふりかえりながら、ドリーム・ザ・ワールドの思い出をまとめていました。（中）国語「よい考え方はどっち」で討論の進め方を学んでいます。（下）こちらは、速さの問題に挑戦していました。

３組は、「さわってびっくり　なぞの箱」のお店を開きました。国語の学習を生かし、さわって楽しむ、さわって驚く、さわって学ぶをテーマに３つの箱のなかみを当てます。さわって学ぶコーナーがなかなか難しかったようです。４組は、「四つ葉の宝探し」のお店を開きました。拾った四つ葉のクローバーによって遊びが変わるのでどきどき。最後にスタンプが選べるのも楽しみでした。それぞれのクラスが４年生らしい工夫にあふれていました。また、ペアの２年生のお店も思いっきり楽しみました。自分のペアがしっかりお店番をしていて、自分のことのようにうれしかったようです。

ドリーム・ザ・ワールドの参観ありがとうございました。１組は、「なぞときしゃてき４−１」のお店を開きました。クイズの答えを射的で当てるという理科の学習を生かした楽しいゲームでした。２組は、「ひまわりボールとばし〜目指せ高とく点〜」のお店を開きました。スプーンでボールを飛ばした後は、黄色い花びらをもらいます。お客さんの花びらを合わせてできた、たくさんのひまわりが教室に飾られて、心温まりました。