（写真上）言葉について学習中です。国語辞典も使いこなします。（中・下）休み時間のひとこまです。

（写真上）テストが戻ってきました。早速直して、ファイルします。（中）育ち方を比べています。何が成長に影響しているのでしょう。（下）自然教室は来週です。楽しみですね。

（写真上）体に飾りがついて、目がついて、変身が進んできました。（中）スピーチの原稿をつくっていました。一人ひとりの思いが伝わります。（下）一画一画を丁寧に刻んでいました。

（写真上）新出漢字を練習しています。漢字の意味も考えていました。（中）読みながら文章に線を引いています。丁寧に読み取っていました。（下）テストに集中しています。

（写真上）アサガオの観察記録をまとめていました。花びらの様子もよくわかります。（中・下）ひき算かたし算か、その場面をとらえます。

（写真上）外国語活動です。新たな教材「Ｗｅ　ｃａｎ」を手にした五年生です。（中）一年生の算数です。今日はひき算を学習していました。（下）アサガオが咲き始めていました。きれいな花を見ていると心が和みます。

　ペア活動のお兄さん、お姉さんになって初めての読み聞かせなので、たくさん練習をして臨みました。２年生のペアが「楽しかったよ。」と言ってくれて、とてもうれしかったです。

ブックフェアの行われている体育館には二年生がやってきました。一万冊以上もある児童書の中から選び、読んでいます。これだけの本と出会うことはなかなかありません。子供たちは、わくわくしながら本を手にしていました。これをきっかけに読書をさらに楽しんで欲しいと願っています。

（写真上）「せんせいあのね。」と文章を書いています。うれしそうな表情です。（下）目標は何にしましたか。カードに書き込んでいました。

（写真上）カッターを使って工作を進めます。気をつけて作業をしてください。（中）わり算の手順を確かめていました。（下）学習した「ひらがな」を使って文章を書いていました。

（写真上）インターネットが身近な時代です。扱い方をみんなで考えていました。（中）花壇の手入れをしていました。あっという間に山のような雑草がとれました。（下）校区の勉強が終わり、今日はテストです。

（写真上）図工室のロッカーから顔をのぞかせていました。何ができあがるのでしょうか。（中）先生のお手伝いでカッターマットを運んでいました。（下）四年生が水泳中でした。しっかり準備体操をして、さあ水の中へ。

（写真上）中庭で一年生が楽しそうに遊んでいました。いい表情です。（中）次の授業は理科です。移動も整然としています。（下）五年生の家庭科です。波縫いに挑戦します。

（写真上・中）教育実習の先生との授業です。子供たちも一生懸命に考えていました。（下）力作ができたようです。納得の表情でした。

天候に恵まれたときの水泳の授業は、とても気持ちがいいです。４年生は、「クロールで２５ｍを泳ぐ」ことが目標の１つですが、それぞれの泳力に合わせて、めあてを持って練習に励んでいます。クロールが得意な子は、平泳ぎにも挑戦し始めました。

（写真上）ろうかで出会うと「こんにちは」とあいさつが響きます。（中）次の時間は水泳です。集まってプールに向かいます。（下）ブックフェアの準備はＯＫです。

（写真上）読書月間も残す日々はあと少しです。目標達成に向けてがんばりましょう。（中）三角形の角の勉強をしていました。角の大きさを計算で求めます。（下）休み時間になりました。

（写真上）進んで発表していて立派です。聞く姿勢もよかったです。（中）学習したことをノートに書きます。（下）計算の仕方がわかりましたね。繰り返し練習して身につけましょう。

（写真上）図工の時間です。扉を開けるとどんな世界が広がっているのでしょう。イメージを広げていました。（中）算数です。準備万端。意欲が伝わってきました。（下）新出漢字の読みや書き順をみんなで確かめていました。

（写真上）ひらがなをたくさん習いました。正しい姿勢で書けています。（中）テストやプリントが戻ってきました。「１００点だ。」「いいぞって書いてあった。」と喜んでいました。（下）ホウセンカも順調に育っています。