音楽と算数の授業です。

音楽は、「まほうの音楽をつくろう」の発表場面です。
２つのグループが協力して、自分たちが考えた音楽を表現しています。

算数は、テスト直前の様子です。
わずかな時間ですが、ノート等を見て振り返りをしています。

社会科と算数の授業です。

社会科は、昨日の社会科見学の振り返りです。
見学して感じたことを、一人ずつ発表していきます。

算数は、「分数」の学習です。
たし算の「きまり」について探っています。

体育で、鉄棒となわとびをがんばっています。
鉄棒…「だんご虫競争」で、自分の体を支えられるかな！？
なわとび…何回跳べるか検定に挑戦中！

生活　むかしの遊び…けん玉やだるま落としなどに挑戦しました。
国語　「めだかのぼうけん」の音読をしています。

生活　むかしの遊び…けん玉やだるま落としなどに挑戦しました。
体育　なわとび…風が強かったけれど、みんな元気に跳びました。
音楽　絵描き歌…「さんちゃんが」の歌で、かわいいたぬきが完成！

総合的な学習の時間「チャレンジ・ザ・米づくり」も、いよいよ終盤戦です。
ここでは、販売に向けての袋詰め作業です。
一人一人、升を使って米の量を量り、ビニル袋に詰めていきます。

今月の歌を歌っています。
丁寧に歌っている子、歌詞を覚えている子もいます。

予定通り出発です。
本物を見て聞いて感じて、しっかり学んできてほしいです。

どちらも算数の授業です。

グループや個別の課題に対して、全員頑張って取り組んでいます。
担任と支援員が連携して、子供たちの指導・支援にあたっています。

　仲間関係では、「認め合う」「伝え合う」ことで、つながりを大切にすること。また、卒業式で歌う歌について、思いを込めることの大切さを確認しました。
　「南小のリーダー」として、一年間頑張ってきた子供たち。どんな卒業式にしたいか、思いをもって残りの日数を過ごしていきます。

　卒業までのカウントダウンが始まりました。学年で目標を確認するために、学年集会を開きました。
　学習面では、学年で身に付けたい姿の確認、健康面では、「ゴールデンエイジ」である今のうちに、体を動かして様々な動きを身に付けよう、という話がありました。もちろん、睡眠時間の確認（８〜１０時間）もしました。

図画工作と算数の授業です。

図画工作は、「おはなしの絵」の仕上げです。
子供たちは、ラストスパート頑張っています。

算数は、「分数」の学習です。
「◯分の１」の学習もだんだんと慣れてきました。

購買のお手伝いをしてくださっています。
早朝より、ご来校いただきありがとうございます

今回の課題は「ます」です。めあては、「横長と縦長の『結び』の筆使いに気をつけて書こう」でした。「穂先を返すところが難しそう。」と、心配そうに黒板に書かれた手本をじっと見ながら書き始めました。手本を見ながら、繰り返し「結び」の練習をする子供たち。集中して取り組み、最後には「上手く書けた！」と嬉しそうに作品を見せてくれました。

昼休みに、予告をしていない避難訓練（地震）を行いました。
「訓練」という放送を聞き、子供たちは、その場でどうすれば身を守れるのかを考え、行動に移します。
その後、運動場への二次避難。
初めてのことでしたが、１年生もしっかりと参加していました。

国語と算数の授業です。

国語は、「ドリームツリーを作ろう」という学習です。
自分の「夢」に向かって、この４年生時代に「ツリー」の形で整理しています。

算数は、「分数」の学習です。
分母の違う分数の大きさについて考えています。

国語と音楽の授業です。

国語は、「写真が動き出す」の学習です。
原稿用紙に、自分が考えた物語を書いていきます。

音楽は、「まほうの音楽をつくろう」という学習です。
自分の楽器を決めて、グループで音の出し方などを相談しています。

３クラスとも運動場で体育を行っています。

縄跳びや鉄棒など、それぞれの課題を決めて取り組んでいます。

社会科と図画工作の授業です。

社会科は、「世界に歩み出した日本」という単元に入っています。
明治時代の出来事を取り上げ、当時の政策や人々の願いを学んでいます。

図画工作は、「墨絵に親しもう」という学習です。
墨の濃淡を生かすよう、考えながら筆を動かしています。

運動場や田畑にも霜が降りています。
作物も寒さに負けていません。