理科と道徳科の授業です。

理科は、「じしゃくのふしぎ」という学習です。
磁石につく物とつかない物を探っています。

道徳科は、「びしょぬれの本」という読み物を題材にしています。
本をぬらしてしまった主人公のその後の態度を通して、正直さや誠実さについて考えていきます。

学校南側〜東側の様子です。
寒さは厳しいです。
多くの子供たちが、見守り隊や保護者の方々に気持ちのよいあいさつをしています。

芽が出てきたものもあります。

今日は、国語と算数の定着度調査です。
１年間学習してきたことを、ここで確認していきます。

寒い朝ですが、冬野菜への水やりをがんばっています。

徳倉橋周辺の様子です。
日差しがなく、昨日よりも寒い朝です。
多くの子供たちが、見守り隊の方々に進んであいさつをしています。

天気もよく、風もさほどないため、多くの子供たちが遊んでいます。

社会科と算数の授業です。

社会科は、「情報を生かす産業」の学習です。
「田んぼの水まき」作業においても、情報が生かされていることを学んでいます。

算数は、「体積」の学習です。
形の違う３つの箱のどれが一番「大きい」のか、今まで学んできたことを参考にしながら考えていきます。

どちらも運動場での体育の授業です。

ボールを使っての「ベースボール型ゲーム」への取り組みです。
ボールを「投げる・捕る」運動、そして、ボールを「蹴る」運動が入っています。
ここにゲームの要素が、これから加わっていきます。

正門〜学校北西側の様子です。
今日は「０」のつく日ということで、町交通指導員の方々が立ってくださっています。
ありがとうございます。
子供たちの方から、気持ちの良いあいさつが聞こえてきます。

交通指導員の方も来てくださいました。
明日から３連休となります。
全校集会で養護教諭から話があったように、「早く寝ましょう。」を心がけて過ごしてほしいと思います。

国語と算数の授業です。

どちらの教科も、冬休みの課題の確認や６年生で学んできたことの復習を行っています。

学級活動と国語の授業です。

学級活動は、地震による避難について話をしています。
具体的な場面として、トイレの中だったら…を想定して、子供たちから質問が出ています。

国語は、「ふくしゅう」です。
プリントを通して、今まで学習してきたことをここで確認しています。

徳倉橋周辺の様子です。
「あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします。」と声をかけてくれる子供たちもいます。
荷物が多い寒い朝ですが、がんばって登校しています。